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生物竞赛的实践和思考[开题]

生物竞赛的实践与思考;     背景介绍   生物竞赛是全国最主要的学科竞赛之一。二中学生对生物竞赛还很不了解,参赛选手的水平也有待提高。但是,目前还没有关于生物竞赛的,特别是针对二中学生的具体研究。为了弥补着一空白,我们决定采取亲自学习课本知识的方式找到学习方法,同时访问一些老师及参加过竞赛的同学,吸取他们的经验。我们希望通过这项研究,提高大家的生物水平,并为以后参加生物竞赛的同学提供经验。;ENGLISH ;指导老师:;二、 研究过程;     我为什么选这个题目? 生物竞赛是五个全国性学科竞赛之一。与其他几科竞赛科目相比,它涵盖的知识面广,涉及生活中的各个方面,同时也具有一定的难度和技巧性,想要搞好生物竞赛是相当不容易的。 与其他几科竞赛不同的是,生物竞赛除了要求对高中生物知识有较深入、全面的理解之外,更多的是涉及课外知识。想要参加生物竞赛的同学,必须在高一一年内掌握高中生物教材(全一册),同时要自学大量大学生物的内容,还需要增加课外阅读量,及时了解生物学发展的最新动态。可以说,生物竞赛所要投入的时间和精力是最多的。 那么,如何才能在生物竞赛中脱颖而出呢? ;我们发现,大部分学生对生物竞赛所知甚少,甚至不知道有生物竞赛;即使是有志参加生物竞赛的同学,也并不知道应该如何去作赛前准备;有不少生物老师本身也并不明确的知道怎样具体地对学生进行赛前辅导。打一场没有准备的仗,是不可能获胜的。 于是,我们希望对如何备战生物竞赛进行一个全面的研究,最后通过同学们的实践,总结出一套切实有效的参加生物竞赛的方法供同学们参考。同时,我们也希望通过这次的研究提高我们的生物水平,使自己在生物竞赛中取得好成绩。在我们研究过程中总结出来的经验也可以作为其他竞赛的参考。 ;;;;? 3、如何调整心理 参看《人体生理》,得出科学结论(汗) ? 关键是要了解你的实力和你的对手的实力。 知已知彼,百战不贻。我们在参赛前要对二中学生的实力及南宁市其它学生的实力有一个基本了解,同时适当了解一下全国选???的实力。如果有不足则尽量努力,争取成为广西乃至的佼佼者。市内可通过电话访谈或面对面询问,市外的可以在网上调查,如登录某学校网站与负责人联系。ect ;4、 生物竞赛与其它学科竞赛的联系 练武时有“一通百通”的说法。我们研究了生物竞赛,也可以把一些对付生物竞赛的有效方法推广至其它科目。组员可在准备和参加今年五月份化学竞赛时运用这些方法,并记录收到的效果和心得体会。 5、生物竞赛准备过程中遇到的问题 随时把问题记录下来供大家研究。最后这些问题将与我们的研究成果一些展示出来。 ;实践过程 我们将严格按照我们所研究出的方法去备战生物竞赛,一部份组员已将生物选为竞赛王攻科目。无论竞赛结果如何,它都是我们的研究成果,我们赛后将对这一结果进行分析及总结,对研究的结果进行最后完善。 ? ;        研究的具体措施    计划访问对象:罗Sir, 黄Sir,广西大学培训人员,罗碧泉,黎晖晖,曾辰耕,刘彦林,高三的同学,外校同学(主要是三中) 交通工具:单车(个人出行及集体行动),Bus(集体行动),组员父母的车,脚活动经费:大家AA制出钱,生物竞赛书由参赛同学买。 所需工具:生物教材,学校实验室,电???,internet,打印机,数码相机,小型录音机,笑脸,大脑 要去的地方:二中、三中、西大、历届获奖同学家,报社,老师家 要充分体现马克思主义思想:理论与实践相结合,怎样才能做到这点呢?……当然要靠大家努力啦! ;我们打算采用论文和课件的形式展示我们的研究成果;谢谢大家对我们的支持!

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