历届学科能力测验试题第4单元…声音1.以下有关波动现象的一般特性.doc

學科能力測驗聲音…… PAGE 5 歷屆學科能力測驗試題 第4單元…聲 音 1.以下有關波動現象的一般特性，哪一項是錯誤的？ (A)可傳遞能量和動量 (B)有干涉及繞射的現象 (C)遇不同介質，有反射及折射現象 (D)傳遞波動的介質，會隨著波傳播出去。 [83年大學學測] 2.三個人在操場上談話，小英的聲音又尖又高，小強的聲音宏亮大聲，小雯說話又快又急。這些聲音在空氣中散播開來，何者傳得最快？ (A)小英的聲音傳得最快 (B)小強的聲音傳得最快 (C)小雯的聲音傳得最快 (D)三人的聲音傳得一樣快。 [84年大學學測] 3.鋼琴中央C的頻率為262 Hz；若以此為「ㄉㄡ」，則「ㄌㄚ」的頻率為440 Hz，下列敘述何者正確？ [84年大學學測] (A)「ㄌㄚ」的波長較「ㄉㄡ」為短 (B)一樣的琴弦，張力相同時，發出「ㄉㄡ」的弦要比發出「ㄌㄚ」的弦為短 (C)原本發出「ㄉㄡ」的琴弦，若彈得快一點，可以使琴音頻率增高 (D)高八度的「ㄉㄡ」頻率是880 Hz。 4.下列有關空氣中聲波的敘述何者正確？ (A)超聲波的波速超快 (C)波峰與波谷之間的距離稱為波長 (B)頻率愈高的聲波，聲音強度愈強 (D)振幅愈大，聲音強度愈強。 [84年大學學測] 5.下列有關超聲波的敘述，何者正確？ (A)超聲波是波速高於一般聲音的聲波 (B)超聲波是強度高於一般聲音的聲波 (C)超聲波是振幅大於一般聲音的聲波 (D)超聲波是頻率高於一般聲音的聲波 (E)超聲波是能量高於一般聲音的聲波。 [85年大學學測] 6.某弦樂器的一弦，其振動時的琴音基頻為440 Hz。今以手指頭壓該琴弦的某一位置而奏出頻率為528 Hz的琴音，則下列敘述何者正確？ (A)琴音528 Hz的波長較440 Hz的波長為長 (B)手指壓住時，振動的弦長變為原長的440∕528 (C) 528 Hz的聲速較440 Hz的聲速為大 (D) 528 Hz的聲速較440 Hz的聲速為小。 [86年大學學測] 甲 乙 彈 撥處 7.彈撥琵琶同一弦時，如果手指按壓在右圖中的甲處或乙處，所發出 的聲音有何不同？ [87年大學學測] (A)手指按壓在甲處所發出的聲音??傳播較快 (B)手指按壓在 乙處所發出的聲音，傳播較快 (C)手指按壓在甲處所發出的聲 音，音調較高 (D)手指按壓在乙處所發出的聲音，音調較高。 8.右圖為一向右傳播的繩波在某一時刻繩子各點的位置 ? 4 cm ? 4 cm y 甲 丙 丁 戊 乙 0 圖，經過1∕2週期後，繩子乙點的位置將移至何處？ (A)它的正下方y = ? 4 cm處 (B)它的正下方 y = 0 cm 處 (C)它的正下方 y = ? 2 cm處 (D)丁點處 (E)戊點處。 [87年大學學測] 5vo 10vo 15vo 20vo 0 5vo 15vo 10vo A B C D E F G H I J K L 甲 乙 9.一儲氣槽因不慎爆炸，小美位於右圖的甲地，先 看到發出的火光，5秒後才聽到爆炸聲，小明於 乙地則是在看到火光後10秒才聽到爆炸聲。若 聲速為vo公尺∕秒，則爆炸的儲氣槽可能位於右圖 的那些方塊區？ [89年大學學測] 10.醫生替人作產前檢查常用超聲波，工程師檢測橋樑的安全性也用超聲波。這類的超聲波人們無法聽到，原因為何？ (A)波長太長 (B)頻率太高 (C)強度太大 (D)速度太快。 [90年大學學測] 60 40 20 0 250 d (分貝) 頻率(赫) 1000 4000 16000 11.可聞聲的頻率範圍大約20赫到20000赫。某 人由於長期在高分貝的環境下工作，聽力受 損，他能聽到的最微弱聲音，其分貝值較聽 力正常者高出d，右圖所示為d 隨頻率的變 化。下列有關此人聽力的敘述，何者正確？ (A)此人與同車內聽力正常者比較，會覺得汽車的隔音效果較差 (B)在低音調的部分，此人的聽力，比聽力正常者為佳 (C)在高音調的部分，此人的聽力，比聽力正常者為佳 (D)此人會覺得親友說話的音調比以往為低。