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长沙市一中《信息技术基础》教案 2014年9月1日第 1 周星期　一 课题信息技术课程概述教 学 目 标1. 使学生了解信息技术课程的基本结构及内容安排。 2. 介绍本学期信息技术主要活动及任务。 3. 通过对信息技术课程的介绍，培养学生学习信息技术的兴趣，激发学生的积极性。教学重点信息技术常规课程的基本安排，信息学奥赛的简介教学难点转变学生对信息技术课程的固有思维，引导学生合理、健康的使用计算机。主要教法讲授、案例演示，操作练习。教学媒体多媒体机房，投影。教　　学　　过　　程 一、课堂引入 提问： 通过提问，引发学生对于信息技术作用及计算机用途的思考。 请部分同学谈谈自己的看法。 师总结：信息技术不仅仅是娱乐方式，更是一种生活方式。 举例说明：请同学们先举例，老师随后展示PPT：信息技术的应用领域。 二、信息技术在当代社会的作用 师提问：除了娱乐，我们可以用信息技术做什么？ 生回答，教师展示PPT。 三、高中信息技术学习内容 高中一年级上学期：信息技术基础，包括信息技术的基本概念及特征、文本信息的加工与表达，表格信息的加工与表达，多媒体信息的加工与表达、图像处理及flash动画等基础知识； 高中一年级下学期：选修模块：算法与程序设计，通过学习VB语言，掌握简单的程序设计与软件开发的流程。 四、机房注意事项 1. 上课形式与地点：小班上课、科艺楼五楼 2. 课程的成绩：平时成绩（30%）+期末成绩（70%） 3. 卫生要求：零食、饮料等禁止入内，离开时清理桌面。 五、信息学奥赛简介 1. 比赛形式：上机编程 2. 学习的知识：程序设计语言 算法 数据结构 3.我校信息学奥赛获奖情况简介 4. 信息学奥赛当前的政策 5. 报名方式、学习时间安排。 六、课堂小结