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课时60 变量间的相关关系与统计案例(课前预习案)
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一、高考考纲要求
1.会作两个有关联变量的数据的散点图,并利用散点图认识变量间的相关关系.
2.了解最小二乘法的思想,能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程(线性回归方程系数公式不要求记忆).
3.了解回归的基本思想、方法及其简单应用.
4.了解独立性检验的思想、方法及其初步应用.
二、高考考点回顾
1.相关关系的判断
(1)散点图直观反映了两变量的成对观测值之间存在的某种关系,利用散点图可以初步判断两个变量之间是否线性相关.如果散点图中点的分布从整体上看大致在一条直线的附近,我们说变量x和y具有 相关关系.
(2)相关系数r=eq \f(\i\su(i=1,n, )(xi-\x\to(x))(yi-\x\to(y)),\r(\i\su(i=1,n, )(xi-\x\to(x))2\i\su(i=1,n, )(yi-\x\to(y))2)),
当r0时,两变量 相关,当r0时,两变量 相关,当|r|≤1且|r|越接近于1,相关程度 ,当|r|≤1且|r|越接近于0,相关程度 .
2.最小二乘法求回归直线方程
(1)设线性回归方程为eq \o(y,\s\up6(^))=eq \o(b,\s\up6(^))x+eq \o(a,\s\up6(^)),其中,eq \o(b,\s\up6(^))是回归方程的斜率,eq \o(a,\s\up6(^))是截距.
eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(\o(b,\s\up6(^))=\f(\i\su(i=1,n, )(xi-\x\to(x))(yi-\x\to(y)),\i\su(i=1,n, )(xi-\x\to(x))2)=\f(\i\su(i=1,n,x)iyi-n\x\to(x) \x\to(y),\i\su(i=1,n,x)\o\al(2,i)-n\x\to(x)2),,\o(a,\s\up6(^))=\x\to(y)-\o(b,\s\up6(^)) \x\to(x).))
(2)回归直线一定经过样本的中心点 ,据此性质可以解决有关的计算问题.
3.独立性检验
(1)独立性检验的有关概念
①分类变量
可用变量的不同“值”表示个体所属的 的变量称为分类变量.
②2×2列联表
假设有两个分类变量X和Y,它们的值域分别为{x1,x2}和{y1,y2},其样本频数列联表(称为2×2列联表)为:
y1y2总计x1aba+bx2cdc+d总计a+cb+da+b+c+d(2)独立性检验
利用随机变量K2=eq \f(n(ad-bc)2,(a+b)(c+d)(a+c)(b+d))(其中n=a+b+c+d为样本容量)来判断“两个变量有关系”的方法称为独立性检验.
步骤如下:
①计算随机变量K2的观测值k,查下表确定临界值k0:
P(K2≥k0)0.50.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.001k00.4550.7081.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828②如果k≥k0,就推断“X与Y有关系”,这种推断犯错误的概率不超过P(K2≥k0);否则,就认为在犯错误的概率不超过P(K2≥k0)的前提下不能推断“X与Y有关系”.
三、课前检测
1.下列两个变量之间的关系是相关关系的是( ).
A.正方体的棱长与体积
B.单位面积的产量为常数时,土地面积与总产量
C.日照时间与水稻的亩产量
D.电压一定时,电流与电阻
2.对变量x,y有观测数据(xi,yi)(i=1,2,…,10),得散点图(1);对变量u,v有观测数据(ui,vi)(i=1,2,…,10),得散点图(2).由这两个散点图可以判断( ).
A.变量x与y正相关,u与v正相关
B.变量x与y正相关,u与v负相关
C.变量x与y负相关,u与v正相关
D.变量x与y负相关,u与v负相关
3.(2012·湖南)设某大学的女生体重y(单位:kg)与身高x(单位:cm)具有线性相关关系,根据一组样本数据(xi,yi)(i=1,2,…,n),用最小二乘法建立的回归方程为eq \o(y,\s\up6(^))=0.85x-85.71,则下列结论中不正确的是( ).
A.y与x具有正的线性相关关系
B.回归直线过样本点的中心(eq \x\to(x),eq \x\to(y)
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