2013-2014学年高中化学选修4同步辅导与检测课件4.1原电池.pptVIP

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  • 2017-04-22 发布于湖北
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2013-2014学年高中化学选修4同步辅导与检测课件4.1原电池.ppt

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第一节 原电池;某化学兴趣小组为了体验水果电池电流的存在进行了下列装置的实验。用橘子一个,铝片和锌片各一片,电灯泡一个,按图连接好,结果灯泡亮了。在实验前,先用砂纸擦去表面的氧化膜,实验时保持两金属插在橘子上不能直接接触。;1.了解原电池的工作原理及构成条件。 2.能够正确判断原电池的正负极。 3.能写出电极反应式和电池反应方程式。;原电池原理;电极;3.原电池形成的条件 (1)两个活泼性不同的电极: 相对活泼的金属作________, 较不活泼的金属或能导电的非金属作________; (2)________溶液; (3)形成________回路; (4)能自发发生氧化还原反应。;综合拓展;二、原电池的判定 先分析有无外接电源,有外接电源的为电解池,无外接电源的可能为原电池;然后依据原电池的形成条件分析判断,主要是“四看”: 一看电极——两极为导体且存在活泼性差异(燃料电池的电极一般为惰性电极)。 二看溶液——两极插入电解质溶液中。 三看回路——形成闭合回路或两极直接接触。 四看本质——有无自发的氧化还原反应发生。;三、原电池正负极的判断方法 原电池有两个电极,一个是正极,一个是负极,判断正极和负极的方法是: 1.由组成原电池两极的电极材料判断。一般是活泼的金属为负极,活泼性较弱的金属或能导电的非金属为正极。 2.根据电流方向或电子流动方向判断。电流是由正极流向负极;电子流动方向

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