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- 2017-04-19 发布于四川
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人教版5年级语文上册第1组“01窃读记”演示课件(3)
1 窃(qiè )读记;林海音(1918—2001),原名林含英,小名英子,原籍台湾苗栗县。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪,不久即返台,因父亲不甘在日寇铁蹄下生活,举家迁居北京,林海音即在北京长大,1948年回到故乡台湾。;“窃读记”中的“记”是什么意思?;窃 踮 哟
惧 檐 皱 撑 柜 ;放学后的“我”奔向书店找书。; 我跨进书店门,暗喜没人注意,我踮起脚尖,从大人的腋下挤过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。
动作描写——轻手轻脚(“窃读”)
又惊喜又惧怕;“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”(第四自然段)
作者快乐的是什么?惧怕的是什么?; 我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!大些着!”;当她感觉当时的环境已不适宜再读下去的时候,她会 ;
为了隐藏自己,她会 ;
最令她开心的是下雨天,为了让别人更
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