第四课时三边关系练习课.docVIP

小学 数学 学科 四 年级 下 册导学案 课题：《三角形的三边关系》 课型： 巩固展示课 课时： 1 学习目标： 1、通过练习，我进一步探索并发现三角形任意两边的和大于第三边。 2、通过练习，我能正确根据三角形三边的关系来来判断指定长度的三条线段，能否组成三角形。 3、我会在实验过程中培养学生自主探索、合作交流的能力。 重难点： 知道三角形任意两边的和大于第三边，会判断指定长度的三条线段，能否组成三角形。 激情激趣 导入目标 独立思考 个体探究  分享交流 合作探究  展示提升 启发探究 随堂笔记 导学引航 目的、方法、时间 独学指导 内容、学法、时间互动策略 内容、形式、时间