宁波中考语文:第1单元复习课件.ppt

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宁波中考语文:第1单元复习课件

藤野先生 ;  鲁迅,文学家,思想家,革命家。 原名周树人,号豫才。浙江绍兴人。;鲁迅文学创作 ;我们曾学过的文章:;课文写于1926年,回忆了1902—1906年留学日本的片段。鲁迅本想以学医来救国救民,但后来却弃医从文了,我们在本课的学习中会认识到作者思想变化的原因。;1.“清国留学生”的生活情况 2.我在仙台的生活情况 3.我与藤野先生的交往 4.匿名信事件 5.看电影事件 6.我与藤野先生告别 7.我对藤野先生的怀念;文章是按时间的推移、地点的转换和事件发生的先后顺序来记叙的。; 以与藤野先生的交往为明线, 以作者的思想感情变化为暗线。 ;第二部分(4~35) :与藤野;添改“我”的讲义——;外貌 —— 黑瘦、八字须、戴着眼镜 穿衣服太模胡,旧外套 举止 —— 挟着一叠大大小小的书 声调 —— 缓慢而有顿挫;生活俭朴 治学严谨;在 东 京;去 仙 台 途 中; 匿名信事件;弃医从文的原因;主题思想;体味语言 也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 (这表明了作者对清国留学生怎样的情感与态度?从句中哪些词语可以看出来?);我的母亲胡适 ;胡适(1891—1962), 原名胡洪 ,字适之。 中国近现代史上最有影响的思想家和学者之一,中国新文化最重要的代表人物。1917年毕业于歌伦比亚大学, 获哲学博士学位。 曾任北京大学教授、校长,国民党政府驻美国大使。1962年在台湾病逝。 1920年出版第一部新诗集《尝试集》。;(一)童年往事 (二)我和母亲 (三)母亲为人 (四)怀念母亲;; 新年之际,债主来要债,她从不骂一声,脸上从不露出一点怒色; 受了两个嫂子的气,她只忍耐着,忍到不可再忍时,悲哭一场,以解心中之苦; 听了五叔的牢骚话,表 现出刚气,不受一点 人格上的侮辱。; 文章开头为何不直接写母亲, 而是写自己的童年生活, 有什么作用?;文章前三段写作者的性格特点和童年生活, 表明他的童年生活除了看书之外, 是贫乏的,是有缺憾的, 而母亲“给了我做人的训练”。 这不仅弥足???贵、铭记永久,而且影响巨大, 把母亲作为人生成长道路上的 第一位“恩师”来写。 不仅为写母亲做了铺垫, 而且与文末相呼应。;母亲对我的影响: 言传身教、潜移默化 耳濡目染、影响深远;思考评论;我的第一本书(牛汉);牛汉, 现当代著名诗人, 原名史成汉。生于1923年,1940年开始写诗,有诗剧《智慧的悲哀》、诗歌《鄂尔多斯草原》、诗集《彩色的生活》等。;引出话题第一本书(难忘)。;作者是怀着怎样的一种感情追忆他的“第一本书”的?;我的童年没有幽默,只有从荒寒的大自然间感应到的一点生命最初的快乐和梦幻。 ;作者对童年的感觉是辛酸的, “童年没有幽默”, 写其童年生活的艰苦而沉重, 自己家的生活是窘困的, 几乎所有同学都在生存的底线上挣扎, 哪有幽默可言?;但是,毕竟是童年,无论生活多么艰苦,也抹不去与生俱来的童年的好奇、天真和淘气,能和小伙伴们在一起,和小动物们在一起,回到大自然中间,就是快乐的(这也许是他们觉得上学有趣的一个重要原因吧),而且童年时代只要玩起来,什么困苦都会忘。这就是生命最初的快乐。 ;“父亲”是一个温和善良、 乐于助人、理解孩子、 尊重孩子的友情、对孩子负责的人。;这深深的叹息,既包含着对儿子做法的默许,也为儿子同学家的生活贫困而深表同情。;童年 书 伙伴;童年 书 狗;我的第一本书;文题“我的第一本书”仅仅指那本课本吗?还可以作怎样的理解?;我的第一本书实在应当写写,如果不写,我就枉读了这几十年的书,更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。;;斯蒂芬·茨威格;列夫·托尔斯泰 (1828—1910) 19世纪俄国最 伟大的作家 ;1.成名作:自传体小说《童年》、《少年》;2.1863—1869年托尔斯泰创作了长篇历史小说《战争与和平》,这是其创作历程中的第一个里程碑。 ;3.1873—1877年他经12次修改,完成其第二部里程碑式巨著《安娜·卡列尼娜》,小说艺术已达炉火纯青。 ;4.70年代末,托尔斯泰的世界 观发生巨变,写成《忏悔录》(1879一1882)。 ;5.1889—1899年创作的长篇小说《复活》是他长期思想、艺术探索的总结,也是对俄国社会批判最全面深刻、有力的一部著作,成为世界文学不朽名著之一。 ; 散文(记叙文) 外貌描写;一、(1-5自然段)托尔斯泰外貌特征:平庸丑陋——(形)。 二、(6-9自然段) 托尔斯泰非同寻常的眼睛:深邃的精神世界——(神)。;面部;总印象:(失调、崎岖、平庸,甚

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