数学思维变通性演示课件.pptVIP

数学思维的变通性;何为数学能力;高中生数学思维障碍分析及对策;数学思维、数学思维障碍;高中生数学思维障碍的形成原因及具体表现;（一）原有的数学基础知识不牢固;（二）新的知识体系不完善;（三）不良学习习惯的影响;①喜欢生搬硬套现成公式、定理;②喜欢按固定模式学习，缺乏联想类比习惯;③只满足题目的答案，不注意解题过程的规范化、合理化，缺乏反思;（四）思维定势的消极作用;（五）学习的畏难情绪;高中学生数学思维障碍的突破;（1）提高学习数学的兴趣;（2）夯实学生的数学基础;（3）培养学生良好的学习习惯;（4）注重数学思想方法的教学;（5）减少思维定势的负面影响;（6）要有战胜数学学习中的困难毅力;结束语