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- 2017-04-19 发布于四川
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诗歌作品的形象晶晶(3)
;什么是诗歌的形象?;;典例精析;简析下面这首宋词的人物形象。《三维》P123例1
诉衷情 陆游
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。
注:沧洲,水边,古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。 ;鉴赏方法;答题要点:
(1)点特点:说出个人观点,概括形象特点;
(2)析例句:结合诗句具体分析;
(3)明作用:形象的典型性或代表意义及对表现主题和作者情感的作用。; 阅读柳宗元诗《江雪》,试分析诗中所塑造的“蓑笠翁”的形象。《三维》P123例2
江雪 柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。;;提问方式:
这首诗营造了一种怎样的意境?;典例精析;度破讷沙(其二)
李 益
破讷沙头雁正飞, 鸊鹈泉上战初归。
平明日出东南地,? 满碛寒光生铁衣。
(1)从题材来看,这首诗属于???? 诗。?
(2)请从意境营造的角度,赏析全诗。(6分)
;答题思路;【分析意境通用的答题思路】《三维设计》P125答题思路:
① 描绘诗歌展现的图景画面。抓住诗歌中的主要意象(形象),用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。
②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准
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