选项可猜测性控制研究.ppt-湖南师范大学.ppt

选项可猜测性评判与控制实证研究 ;摘 要;一、问题的提出;二、相关研究;三、实证研究;1.研究假设;2.具体研究问题;3.研究对象;4.评判专家;5.研究工具;指标示例1-限定(Det);指标示例2-暗示(Clu);指标示例3-题干关系(Stm);指标示例4-包含关系(Inc);6.猜测概率计算方法;6.猜测概率计算方法;6.猜测概率计算方法;6.猜测概率计算方法;四、结果与讨论-I;1.指标预测功能分析;1）9个预测变量能建立9个有效的回归模型(方差分析表中每个模型的显著性p值都是0，完全拒绝回归系数为0的原假设，限于篇幅略去方差分析表)，说明每一项评判指标都可以对猜测概率进行有效预测； 2）模型5已能解释总离差方差和的87.6%，且前5个模型的R方更改量都在10%以上，说明前5项指标是预测猜测概率的主要因子； 3）模型9能够解释总离差方差和的97.2%，说明使用9项指标足以对选项可猜性进行有效评判； 4）回归诊断显示(略去残差统计量表)残差均值为0，标准差为0.031，说明预测值与观测值几乎没有差异。 上述分析表明，评判指标对猜测概率具有很好的预测功能。 ;2.专家评判一致性检验 ;3.专家评判信度分析 ;结果与讨论-II;1.整体可猜性 ;2.猜项的分布及评判准确性 ;结果与讨论-III;1.加强命题培训;2. 控制猜测因素 ;3.小心易猜题型 ;4.核查误判选项 ;