普通心理学第8章动机课件.pptVIP

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普通心理学第8章动机课件

第八章 动机;本章概要:;第一节 动机的一般概念;;2、动机的功能:;二、动机与需要;需要的种类:;我们害怕孤独;需要的种类:;2、需要的特性;3、需要理论;3、需要理论;C、马斯洛的需要层次理论;马斯洛需要层次结构图;①人的需要由五个等级构成: 生理需要、安全需要、爱与归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要。这些都是人的基本需要,是与生俱来的。 ;马斯洛需要层次理论的主要观点;②低级需要与高级需要的关系:;对马斯洛需求理论的评价;对马斯洛需求理论的评价;4、动机产生的条件;需要和诱因的关系:;;三、动机与行为;三、动机与行为;3、动机与行为效率的关系;主要观点: ①总体而言,动机越强,效果越好。 ②具体活动,动机强度与工作效率之间是一种到U形曲线关系。中等强度的动机最有利于任务的完成。 ③各种活动都存在一个最佳的动机水平,它随任务性质的不同而变化。较容易的任务中,效率随动机的提高而上升;随着任务难度的增加,动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。 ;第二节 动机的种类;3、根据学习在动机形成发展中的作用 原始的动机 习得的动机 4、根据动机的意识水平 有意识的动机 无意识的动机;二、生理性动机;;饥饿、饮食和体重的影响因素;下丘脑;饮食习惯差异(正常者vs.超重者);什么样的体形吸引人?——来自男女的不同想法。;二、生理性动机;二、生理性动机;三、社会性动机;三、社会性动机;三、社会性动机;三、社会性动机;4.成就动机 成就动机是想要很好地完成困难工作,创造出优异业绩的动机。它有两个特点: 根据一定的主客观条件确定较明确的目标; 以主体的积极努力,克服困难为标志。 成就动机对个体活动有重要作用。;;4.成就动机;成就动机的形成和判定理论;成就动机的形成和判定理论;成功恐惧动机理论 成功恐惧指个人对其行为获取成功带有一种消极恐惧的心态。由于恐惧成功,个体在活动中可能会采用消极应付的行为。 这一结论主要是根据男、女两性在成就上差异的事实得来的。 如张积家等的研究。 ;成功恐惧研究:;TAT测验:George是一个工程师,……;影响成就动机的因素—麦克里兰德;5.权力动机 权力动机是指人们具有的某种支配和影响他人以及周围环境的内在驱力。 从个体行为目标上,权力动机分为个人化权力动机和社会化权力动机。;第三节 动机的理论;;本能论的代表人物;麦独孤: 本能是人类一切思想和行为的基本源泉和动力。人有18种本能。 本能具有能量、行为和目标指向三个成分。 个人和民族的性格与意志也是由本能逐渐发展形成的。;本能论的代表人物;对本能论的评价:;二、驱力理论(赫尔);赫尔的驱力降低理论;对驱力理论的评价:;三、诱因理论;三、诱因理论;四、唤醒理论;唤醒理论三原理:;五、认知理论;五、认知理论;;五、认知理论;韦纳关于归因的维度划分;;3、自我效能论(班杜拉) 人对行为的决策是主动的,人的认知期待是决定行为的的先行因素。期待包括结果期待和效能期待两种。 自我效能感:指个体对自己能否有能力完成某一行为的推测和判断。 自我效能与自信不同。;自我效能感的作用:;影响自我效能感形成的因素:;五、认知理论;几种动机理论的比较:;第四节 意志行动;一、意志行动的基本阶段;3、意志行动的阶段:;意志行动中的冲突:;意志行动中的冲突:;1、挫折的含义 挫折是指个体的意志行为受到无法克服的干扰或阻碍,预定目标不能实现时所产生的一种紧张状态和情绪反应。 挫折包含三层涵义:挫折情境、挫折认知、挫折行为。 ;二、意志行动中的挫折;4、如何应对挫折:;常见心理防御机制:;常见心理防御机制:;1、自觉性 受暗示性和独断性 2、果断性 优柔寡断和草率决定 3、自制性 任性和怯懦 4、坚韧性 顽固和动摇

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