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济宁理财规划师理财计算基础(第2节)
济宁前程教育咨询有限责任公司
Tel:(0537)3151377;统计基础——常用的统计量;以上三种代表数各有优缺点,也各有各的用处。各人从不同的角度出发会选取不同的代表数。
例12:比如,美国某厂职工的月工资数统计如下:;如何来选取该厂的月工资代表数呢?经计算,平均值为1387美元,中位数为900美元,众数为800美元。工厂主为了显示本厂的职工的收入高,用少数人的高工资来提高平均数,故采用1387美元。工会领导人则不同意,主张用众数800美元(职工中以拿每月800美元的人最多)。而税务官则希望取中位数,以便知道目前的所得税率会对该厂的多数职工有利还是不利,以便寻求对策。
;概率基础——随机变量的数字特征;例9 掷一颗六面的骰子得到点数的数学期望为().
(A)3.5 (B)3
(C)4 (D)1
答案:(A)
1×1/6+2×1/6+3×1/6+4×1/6+5×1/6+6×1/6
=(1+2+3+4+5+6)/6
=3.5 ;数学期望;数学期望;概率基础——随机变量的数字特征;概率基础——随机变量的数字特征;概率基础——随机变量的数字特征;接例12,计算X股票与Y股票的方差;样本方差
样本标准差
;概率基础——随机变量的数字特征;.再接例12
.X与Y的协方差:
COV(X,Y)=(-20%-20%)(-10%-20%)×0.2+(18%-20%)(20%-20%)×0.5+(50%-20%)(40%-20%)×0.3
=0.042;概率基础——随机变量的数字特征;概率基础——随机变量的数字特征;
.又接例12
.X与Y的相关系数:
.判断X,Y的相关性;收益与风险——收益率的计算;收益与风险——收益率的计算;持有期收益率
;收益与风险——收益率的计算;收益与风险——收益率的计算;收益与风险——收益率的计算;内部收益率;收益与风险——收益率的计算;收益与风险——收益率的计算;收益与风险——风险的度量;收益与风险——风险的度量;收益与风险——风险的度量;收益与风险——风险的度量;收益与风险——风险的度量;
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