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现代大学生信息素养教育1[2016-10]
主讲人：万文娟;课程介绍;课程介绍;课程介绍;课程介绍;课程介绍;信息素养的基本理论;一、信息素养的概念;二、信息素养的内涵;二、信息素养的内涵;二、信息素养的内涵;三、信息素养的重要性;四、信息素养能力标准;四、信息素养能力标准;;信息检索的原理与方法;一、信息源及其识别;（一）信息源的定义;（二）信息源的类型;（二）信息源的类型;1.载体形式;1.载体形式——（1）印刷型;1.载体形式——（2）缩微型;1.载体形式——（3）声像型;1.载体形式——（4）机读型;2.加工深度;2.加工深度——（1）一次信息;2.加工深度——（2）二次信息;2.加工深度——（3）三次信息;加工深度示意图;3.出版形式;3.出版形式——（1）图书;3.出版形式——（1）图书;图书信息的检索途径;3.出版形式——（2）期刊;3.出版形式——（2）期刊;期刊论文信息的检索途径;3.出版形式——（3）报纸;报纸信息的检索途径;3.出版形式——（4）学位论文;学位论文信息的检索途径;3.出版形式——（5）会议文献;会议论文信息的检索途径;4.其它类型;（三）信息源的选择;（三）信息源的选择;二、信息检索原理;（一）信息检索的内涵;信息检索原理图;（二）信息检索的类型;（三）信息检索的步骤;信息检索步骤示意图;三、信息检索技术;（一）布尔逻辑检索;（一）布尔逻辑检索;（一）布尔逻辑检索;分析实例：;（二）截词检索;（二）截词检索;（三）邻近检索;（三）邻近检索;（三）邻近检索;（三）邻近检索;（三）邻近检索;（四）其它检索;四、检索效果评价;查全率与查准率
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