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- 2017-04-21 发布于天津
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1.3运动快慢与方向的描述--速度课件(教科版必修1).ppt
3 运动快慢与方向的描述
—速度 ; 2)阐述速度的特点,区分速度和速率.;资料:在2010年的广州亚运会中,我国选手劳义获得了100米冠军;1.你能用物理语言描述一下这段信息吗?
答:能说出“快慢”“速度”等字眼.
2. 这种比赛用的是什么方法比较运动的快慢?
答:相同位移比时间.
3.你还有别的方法比较快慢吗?
答:相同时间比位移.
4.如果时间、位移均不相同,如何比较?
答:比较单位时间内的位移或单位位移所用的时间.
总结:我们把 定义为平均速度.
(注:平均速度高中第一个使用比值法定义的物理量);1.平均速度: 描述质点运动的平均快慢(对应一段时间)
(1)运动物体在某段时间内的位移与所用时间的比值叫做平均速度.
(2)公式: 单位:
(3)测量:位移及所用的时间.请同学看课本上第16页图1-4-5,讨论、交流测量平均速度的方法.;问:能???次用物理语言描述这段信息吗?
答:能说出“刘翔有时快、有时慢”或类似的语言.
总结:平均速度描述质点的运动不够准确,有时我们需要知道质点在任意一个时刻或通过某标志时的速度,叫做瞬时速度.;2.瞬时速度(对应于一个时刻或某一位置)
(1)质点通过某位置(或某时刻)时的速度叫做瞬时速度
问:再看课本上第16页图1-4-5,能看出什么信息?
答:物体的运动在不同的位置(或时刻)快慢
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