高校思政课“有效教学”理念的落实路径探索——以“思想道德修养与法律基础”为例.pdfVIP

????????????!???????? 师德建设 ?????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????? 贾国燕 (??????????????山东济南 250355) 摘要：提升高校思想政治理论课的教学质量和效果，重点在于教学方法改革，关健在于教学理念创新。近年来，“以人为本”理念被反 复论证，但只有落实到“有效教学”的操作层面，才能彰显其价值和意义。思政课教师应探索路径，落实“有效教学”理念：创新并灵活运用授 ????????????????????????????t???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 课程考核模式，引导学生开展有效学?；提升思政课教师综合素养，为“有效教学”的落实提供保障。 关键词：思政课 有效教学 路径探索 ????????????G4 ????????????A ??????????16 7 ??????????? ?? ??年?月，教育部副部长李卫红在全 论和概念的，采用讲授法；涉及学生生活 栏、广播、网络、自办刊物等媒介，传播核心 国高校思想政治理论课教学方法改革现场 的，选择讨论或谈话等多维互动模式，引导 价值观。如，在学校学生工作网页设置专 经验交流会上提出，要以教学需要促进?? 学生在观点碰撞中达成共识。教材指出： 栏，定期通报校内好人好事、彰显道德力量 法改革，以方法改革促进队伍建设，整体提 “同学们应当自觉以为人民服务的人生观 和价值；定期更新学生就业、创业故事，引 高教育教学水平、质量和效果。改进教学方 指引人生，在服务人民、奉献社会的实践中 导学生树立正确的就业观等。其二，利用现 法，提高教学效果。必须有明确的教学理念 ??????????????????1??????????????????代传媒技术，进行个体化指导。教师可以利 引导。近年来，“以人为本”的理念在我国学 论，教师以讲授法厘清“为人民服务”的渊 用网络资源，提供课程相关的信息资料，如 界被反复论证，但只有落实到“有效教学” 源和内涵，切