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肇东小桔灯[画鼻子公开课]
授课教师:孙爱华;;;;新学期第一课;;词语百宝箱;; 夜深了,燃燃已经进入了梦乡,这时桌子哥哥和凳子弟弟展开了争论……
同学们想一想,它们为了什么而争论呢?;; 夜深了,燃燃已经进入了梦乡,这时桌子哥哥和凳子弟弟展开了争论... ...;;游戏大本营——;游戏规则;游戏开始!
看你们的!;请带上你的眼、耳、心;请同学画鼻子。
如老师把学生带到站立处,可以大声说:“可以给娃娃画上金黄色的猪鼻子,请你拿好粉笔。”转的时候可以大声说:“现在开始转圈了,大家一起数!”转完后,大声说:“好了,你现在正对着娃娃,开始走过去画吧!”
;抓住人物的动作、表情以及教室里热闹的气氛说具体。
可以按“首先……然后……再……接着……最后……”的顺序来说。
;过程——;游戏结束!;写作锦囊;
贴鼻子游戏
“叮叮叮??上课铃响了,刘老师大步流星地走进教室,满脸笑容,老师在白板上画了一个可爱的娃娃,咦,这个孩子怎么没有鼻子?我们都疑惑不解,不知老师的葫芦里卖的什么药。
这时,刘老师发话了,说:“同学们,今天我们要玩一个游戏——贴鼻子!”说着拿出一个红鼻子。
我们高兴得手舞足蹈,老师第一个叫了张冉超,他被蒙上了眼睛后, 小心翼翼迈着步子, 跌跌撞撞的,像喝醉了酒一样,他那个样子让同学们笑得前仰后合。突然“砰”的一声,他便撞在了讲台上,同学们笑得更厉害了。结果他还是没有贴上去。
老师又叫我了,我高兴得合不拢嘴,飞快地蹦了上去,蒙上毛巾后,我的眼前什么都看不见了,我胡乱摸着,突然,我也摸到了电脑柜,心里万分欣喜,就像抓住了救命 ;稻草一样,我移动了两步然后迈上讲台,摸住白板在讲台上来回踱步,犹豫不决,不知该贴到哪里,不由自主地说:“哎呀!我到底该贴到哪里呀?”我刚下定决心要贴到一个地方,下面爆发出一阵阵笑声,我便又换一个地方,听到下面鸦雀无声,以为贴对了地方,“啪”一贴,下面又笑了起来,我急忙摘掉毛巾,发现自己把鼻子贴在了耳朵下面。
这堂课真有趣!真想再上节这样的课呀! ;1、文中写了几个人贴鼻子的过程?他们都是怎么贴的?详写了谁贴鼻子的过程?
2、你从这篇文章中学习到了什么?;开头;游戏过程应该这样写:
1、谁是第一个贴鼻子的?他是怎样贴的?教室里的气氛怎么样?
2、在玩游戏的过程中,哪个同学给你的印象最深?他是怎样贴鼻子的?
3、你贴了吗?说说你是怎么贴的?贴的过程中,心里有哪些想法。
注意处理好详略问题,可以详写两到三个同学贴鼻子,其余的要略写,做到有详有略。;结尾;;小朋友们,拿起你的笔,把你今天的快乐旅程记下来,给你的小伙伴们分享一下!;小小桔桔期待下次见面!
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