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冀教版五年級上册《我最好的老师》课件 1
同学们,请大家回忆一下。从小学一年级起,到目前为止,一共有多少位老师教过你们?在诸多老师中,又有哪些是令你终身难忘的呢? 今天,我们来认识一位特别的老师,来学习——《我最好的老师》。;我最好的老师 ;自学要求:; 初读课文思考:
作者为什么说怀特森先生是他“最好
的老师”? ;1.课文主要讲了一件什么事?“我”最好的老
师是一位怎么样的老师? ;(1)一次测验,我们按照课堂笔记回答的每一道题,
都被画上了红叉叉,我们都得了零分;
(2)老师讲课的信息都是错误的,我们做的课堂笔记也
是错误的信息;
(3)课堂上传看的凯蒂旺普斯的头盖骨也只是普通的猫
的颅骨;
(4)希望我们多去发现问题,大胆提出来;
(5)科学课对于我们来说成了一种不同寻常的“探险”。; 一次测验,我们按照课堂笔??回答的每一
道题,都被画上了红叉叉,我们都得了零分。
怀特先生是想从这件事中教导我们什么?; 怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理:不要迷信书本,也不要迷信权威。;3.怀特森老师有个性,教学方法独特,常常有出人意料
的举动,除了给我们带来惊讶,带来不可思议之外,对
学生会有什么好处呢? ; 科学需要怀疑,需要“冒险”,需要挑战,只有这样我们才会拥
有善于发现、探求真知的能力。 ; 学习了课文,你认为怀特先生是一位怎样
的老师? 作者为什么称他是“最好的老师” ?把
你的想法与同学相互交流。;选下面的一个题目写一写 :
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