制作人:安邊镇朝阳学校 郭章根.pptVIP

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制作人:安邊镇朝阳学校 郭章根

课题1 物质的变化和性质;一. 观察实验的方法: 变化前的颜色、气味、状态等, 变化时发生的主要现象(如发光、发热等), 变化后生成物的颜色、气味、状态等。;二.物理变化和化学变化 1.物理变化:没有生成其它物质的变化。 2.化学变化:变化时生成其它物质的变化。;;实验序号;;;考考你 ;2、下列变化属于物理变化的是( ) A、火药爆炸 B、煤的燃烧 C、矿石粉碎 D、钢铁生锈 3、下列变化属于化学变化的是( ) A、冰融化成水 B、钢铁生锈 C、钢锭轧成钢条 D、蜡烛熔化 ;4、下列变化中,既有物理变化又有化学变化的是 ( ) ;5.下列变化可能属于化学变化,也可能属于物理变化的是 ( ) A、燃烧 B、爆炸 C、熔化 D、冷凝;6、现有下列一些物质的变化:;三.物理性质与化学性质 1.物理性??: 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,如颜色、气味、状态、沸点、硬度、密度、溶解性等。 2.化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质,如可燃性、稳定性、氧化性等。;;你会闻气体的气味吗?(为什么这样);物理变化与物理性质的区别是什么? 化学变化与化学性质的区别是什么?;练习: 将A.物理变化 B.物理性质 C.化学性质 D.化学变化填入下列空格内。 (1)硫是淡黄色固体______________       (2)将少量硫粉放入燃烧匙中______ (3)将(2)的燃烧匙放在酒精灯火焰加热,硫粉熔化_______________ (4)继续加热,硫在空气中燃烧_________________________ (5)硫能燃烧___________________;练习: 判断下列描述哪些是物理变化?哪些是化学变化?哪些是物理性质?哪些是化学性质? A.石灰石和稀盐酸混合会放出气体; B.纯净的水是无色无味的液体; C.镁条在空气中燃烧生成了氧化镁; D.氧气不易溶于水且密度比空气大; E.木棒受力折断。 F.铜在潮湿的空气中容易生锈变成铜绿

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