制作者:東湖中学 刘志华.pptVIP

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制作者:東湖中学 刘志华

青春随想;;请大家听首歌;阳光总在风雨后;听了这首歌,你有什么感受?;说说你的心愿:;猜猜看:;迷人的微笑;在这一阶段我们最要学会面对挫折。看了一些名人的事例或图片,你有什么启发吗?;对自己的理想不断奋斗,并微笑着面对挫折!;  为了让自己青春的脚步迈得雄健有力,给自己写个青春的座右铭并送给同学朋友共勉(谈谈理由)。; 青春是最丰厚的财富,青春是最特别的魔术,青春是最美丽的记忆,青春是最无限的潜力。我们因为享有年轻而满足;我们因为拥有青春而骄傲。我们一定会握紧手中青春的丝线,一定会编织出未来五彩的蓝图;青春对于我们来说,有理想召唤,也有挫折考验;有失败痛苦,也有成功喜悦 。 我们发出我们青春豪迈的誓言:我能飞,我能高飞!我的未来,我主宰!在青春的岁月里,我们的剧本我们自己来编写,相信我们自己永远是主角!我们的青春我们自己照耀,每个明天,我们都要用汗水和青春拥抱。 ;青 春 誓 言;四、青春的颂歌; 这里,我们想祝福正值青春花季的每一位同学,用你真诚的心和明澈的眼睛,用你的泪水和欢笑,将青春化作人生永恒的彩虹。 ;班级开展“歌颂青春”主题班会,请你 1.拟活动主题语: 2.策划活动步骤: 3.提出创新建议: 4.写出活动感受: ;多多指点!;1、分组分别搜集有关青春的名言警句,诗句文学作品,或关于青春的影视,歌颂青春的歌曲等资料。 2、各组组织组员编排一个以青春为主题的节目(如青春的朗诵或歌唱青春的歌,甚至舞蹈,相声等。) 3、青春随想:写一些青春感悟的小短文或青春座右铭或青春宣言等。

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