化學化工学院科技工作会议发言 2010-10-3.pptVIP

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化學化工学院科技工作会议发言 2010-10-3

化学化工学院科技工作会议发言 2010-10-30;汇 报 内 容;一、定位与目标; 建设成为与学校“创业型”发展定位相适应的、具有理工结合特色的“研究型”学院。 ——2001年重新组建以后逐渐形成的一个定位共识;1.突出的科学研究地位 至少科研和教学并重,研究工作量要大于教学工作量;化学化工学院“家底”;本科生 1100人 ( +委培240人);学科发展概况; 若对照这些指标,化学化工学院在多数方面似乎已经接近这些指标。 但是,是与不是的判断没有没有实质意义。从建设研究型学院的角度思考,稳步推动学院超这个目标发展是问题的关键。 ;二、优势与危机; ● “物理化学国家重点学科”地位面临985大学的剧烈挑战;全国“化 学”或“化工”一级重点学科的建设处于地域性的限制。“国重室”的建 设有用样的劣势限制。 ● 一些原有的优势研究方向的前景堪忧;不少研究方向很有特色,但 始终没有形成影响力。 ● 国家基础研究平台缺失,没有国家重点实验室; ● 学术论文总量不够,特别是高显示度学术论文偏少;国家奖2004年 来没有突破; ● 国家级重大项目的首席科学家偏少; ● 青年人才(国家杰青)尚未突破,高水平学科和学术带头人数量不足; ● 化工学科师资力量薄弱,人才引进困难; ● 学科发展不平衡,内部各学科相互支撑度偏弱;; ● 管理从体制和机制上不够顺畅—— 缺乏抓手 ● 学科名声和福利待遇的矛盾——人心有些散乱; ● 许多研究方向的研究力量分散 —— 研究成果显示度低; ● 教学和科研工作的矛盾 —— 教学和科研难于协调相长; ● 硕士研究生数量与培养质量的矛盾日渐凸显 ——对科研的贡献下降; ● 科研设备平台缺失—— 利用率不高,使用不便,重复购置; ● 实验室用房出现矛盾—— 随着人员结构和数量变化出现突出问题 ● 师资队伍职称结构出现问题——引起不稳定情绪;三、思路与规划;具体规划;四、进展与成效;化学化工学院;化学化工学院党政联席会;2. 学院层面的运行管理机制已在探???中实施;● 学院管理的针对性、目标性和有效性提高了:有了抓手; ● 教学和科研的矛盾缓解了: 课程安排的机动性大了; ● 科研的积极性能动性提高了:科研项目申请、论文发表; ● 引进和培养的积极性高了: 团队建设有了起色,人才引进不在盲目; ● 管理顺畅些了: 岗位聘任、业绩津贴分配、安全责任; ● 可以腾出手去抓大事了: 涉及全局的学科发展。;五、学院中近期学科建设的打算;1. 化学化工学院重点学科建设的可能性分析;类别;类别; 从目前我们的发展情况以及其他大学发展情况看: 获得一级学科虽有机会, 但十分艰难! 获得二级学科:工业催化和分析化学有可 能,但也有困难 此外,我认为学科较虚,要看著名度,要靠整合,没抓手,只能到申请时审时度势了。; 从科技部或发改委: 国家实验室: 没有机会 工程技术研究中心(2):领域先进性,国内顶级,需要培育新点 工程实验室(0): 局部特色方向,带头人,需要培育 国家重点实验室(0): 全局性,基础性, 尚有可能;“国家重点实验室作为国家科技创新体系的重要组成部分,是国家组织高水平基础研究和应用基础研究、聚集和培养优秀科技人才、开展高水平学术交流、科研装备先进的重要基地。” ——摘自科技部文件 ;入选条件:从运行两年以上的地方重点实验室遴选。 ;申报国家重点实验室建设可行性;国家重点实验室的基本情况;化学类重点实验室(24);北京;设在高校(59所)的国家重点实验室(133个);门槛极高;竞争激烈;评估残酷。 方向新颖;基础雄厚;设备先进,产出要高…….;目前进展情况;研究方向: ●工业催化——化肥、催化精馏,煤化工等 ●环境和能源光催化—光催化 ●应用光化学 ——功能材料中心、光电池等 ●应用分析化学 ——食品安全 ●材料应用化学 ——其它所;第二方案:以材料为主题(其次);第三方案:以催化为主题(下策);关于组织申报国家重点实验室的通知;一、申报方向(45个);二、申报条件;三、注意事项;基础:以光催化省部共建国家重点实验室培育基地

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