九下第13课[教学].docVIP

课题 第13课 动荡的中东地区 教案设计者 童中 蔡晓兵 课时 一课时 白板设计者 童中 蔡晓兵 教学 目标 1.掌握中东地区的地理范围，在交通、经济等方面的重要价值。 2. 2.了解中东问题的复杂性及为解决该地区问题做出突出贡献的历史人物。 3.认识民族争端靠武力是解决不了的，只有宽容才能真正挽回和平。 重点、 难点 中东战争和中东问题的复杂性 中东问题的复杂性 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 白板使用 备注 导入 图片展示 问：从图片中，你发现了什么？ 图片展示 自主学习 在白板上显示自主学习的问题： 1.说出中东的地理位置。 2.填写《中东战争简表》 时间 战争 情况 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3.中东地区动荡的原因。 速读全文、.同桌交流 白板显示 合作探究 中东地区错综复杂的矛盾有哪些？ 地理位置和战略位置重要； 石油资源丰富； 匮乏的水资源； 宗教纷争,文化差异。 白板显示材料 白板显示材料 覆盖功能 引领提升 中东地区内部对实现该地区和平存在哪些障碍?就国际方面而言,实现中东地区和平的最大障碍是什么? 以色列政局变幻无常,政治派别众多;巴勒斯坦内部存在不同意见和主张;以色列周边的阿拉伯国家在对以政策上并不完全一致.大国的干涉使中东和平进程曲折反复,步履维艰. 白板显示 课堂练习 1、选择题 学生上黑板点击翻板完成