初识logo[教学].docVIP

初识logo ■教学目标 1．知识与技能 掌握打开与退出Logo语言窗口的方法。 学习清屏复位、显龟及藏龟命令。 初步掌握输入Logo语言命令的基本方法。 2．过程与方法 让学生了解使用Logo语言画图的过程。 3．情感态度与价值观 使学生感受Logo语言画图的乐趣，培养学习Logo语言的兴趣。 4．行为与创新 尝试使用新的画图软件logo语言程序作图。 ■课时安排 安排1课时。 ■教学重点与难点 1．教学重点 清屏复位、显龟及藏龟命令。 2．教学难点 logo语言命令的输入方法。 ■课前准备 教学课件，学生学件，多媒体网络教室 ■教学过程 教学环节 教师与学生活动 设计意图 激趣导入 感受新知 1、观看图片，引出神奇宝贝小海龟。 2、学习小海龟的本领卡，了解小海龟是一个画家。 3、出示画图、金山画王、photoshop画图软件，对比揭示出logo语言是通过命令来画图的。 4、介绍logo语言。 5、引出主题：今天，老师开设了一个神奇宝贝训练营，一起去体验Logo语言的神奇魔力吧。” 提示课题，并板书。 以学生感兴趣的动画片导入，能够充分调动学生的积极性，同时使学生对本节课的学习充满了期待。 认识Logo程序 1、Logo语言的启动 学生自学，教师巡视。 2、Logo语言的窗口 师：仔细观察Logo程序的窗口，和word、画图软件、IE浏览器比有什么不同的地方？ 求同：都有标题