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wllhao矛盾的普遍性及特殊性

(二)矛盾的普遍性;桃花源四处迸发出矛盾的火花,诸如男与女、老与少、山与水等 , 都充满着矛盾。它进一步说明了矛盾的普遍性与客观性。;自然界;时时有矛盾;自然界;(二)矛盾的普遍性;下列说法正确吗?;扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊日:“君有疾在腠理,不治将恐深。”桓侯回:“寡人无疾。”扁鹊出,桓候曰:“医之好治不病以为功。”居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肌肤,不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肠胃,不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出,桓候又不悦。   居十日,扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之,扁鹊曰:“疾在腠理,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请也。”居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。桓侯遂死。 ;(二)矛盾的普遍性; (1)不能认为事事有矛盾,就是任何事物之间都存在着矛盾。矛盾不仅是普遍的,也是客观的,是事物固有的,人们不能任意地制造和消灭矛盾。  (2)不能认为“矛盾无处不在、无时不有,因而是永远不能解决的”。只有承认矛盾,揭露矛盾,运用一分为二的观点和矛盾分析的方法,才能正确地分析和解决矛盾。;;(2)表现:;各有解释; ②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾,这些不同的矛盾形成了事物发展不同过程和不同阶段; ③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性;(三)矛盾的特殊性; 具体问题具体分析,是指在 的指导下,具体地分析矛盾的 ,并找出 的正确方法。; ( 2)地位  马克思主义的一个重要原则,是马克思主义的活的灵魂。; 【提示】 第一点从认识世界的角度讲,第二点从改造世界的角度讲,前者是后者的前提,后者是前者的目的。;灭 火;对症下药、因地制宜、因时制宜、因材施教;张冠李戴 生搬硬套 东施效颦 邯郸学步 千人一面 千篇一律 抱薪救火 火上浇油 ;硬 套;①含义不同 ②它们所属范围与原理不同。一切??实际出发属于唯物论的范围,其原理是物质决定意识。具体问题具体分析属于唯物辩证法的范围,其原理是矛盾的特殊性。 ③侧重点不同。一切从实际出发侧重说明从客观存在的事实中提炼正确的认识。具体问题具体分析强调在认识和解决问题时,注重抓住事物的本质特征。 ④方法论地位。一切从实际出发是我们做好各项工作的基础、前提,具体问题具体分析马克思主义活的灵魂 ⑤对立的观点不同。与一切从实际出发相对立的观点是从主观主义出发。与具体问题具体分析相对立的观点是形而上学的“ 一刀切”、“一风吹”。;①二者具有一致性,都要求主观与客观做到具体的历史的统一。 ②一切从实际出发是具体问题具体分析的前提和基础,具体问题具体分析是从实际出发的深化。 ③体现了唯物论和辩证法的有机统一;小结;矛盾普遍性原理 【原理内容】矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系,即对立统一。矛盾存在于一切事物中,并且贯穿于事物发展过程的始终,即事事有矛盾,时时有矛盾。 【方法论】要承认矛盾的普遍性与客观性,敢于承认矛盾、揭露矛盾;善于全面分析矛盾,运用一分为二的观点,坚持两分法、两点论,反对片面性、一点论;矛盾的特殊性的原理 【原理内容】矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。矛盾的特殊性表现在:不同事物有不同的矛盾,同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾,同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。 【方法论】坚持具体问题具体分析;天地间没有两片完全不同的树叶。;思考:水果和苹果、梨、香蕉是什么关系?; 一方面:普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。;共性:含果酸,糖类,多汁。。。;4、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系;(3)矛盾的普遍性和特殊性在不同场合又是可以相互转化的[注意条件性] ;中国人;A、是关于事物矛盾问题的精髓,是马克思主义普遍原理同中国具体实际相结合的哲学基础。也是我们建设有中国特色社会主义的理论依据。;(2007·山东高考) (3)新闻宣传部们在总结推广某地农业科技创新方面的典型经验时,采取的步骤是:深入到该地调查了解,取得翔实丰富的资料,再进行抽象总结后形成共同的经验;最后建议其他各地以此为指导结合本地情况学习该地的经验,以推动农业创新工作的开展。 请写出总结推广典型经验做法的哲学依据及主要内容,并概括说明这一哲学依据对我国社会主义现代化建设的方法论指导意义。;①哲学依据:矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理。 ②主要内容:矛盾的普遍性和特殊性相互联

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