[编号2463575]第1节基因控制生物的性状.pptVIP

第一节 基因控制生物的性状;;龙生龙，凤生凤，老鼠生子会打洞;生物的遗传;;遗传：指亲子间的相似性。 变异：指亲子间和子代个体间的差异。 ;一、生物的性状;观察自己或同学：;有耳垂;人的一些性状;人的一些性状;拇指不能向背侧弯曲;;讨论（P.25）答案：;讨论（P.26）答案：;父母;;归 纳;二、基因控制性状;左侧为转基因超级鼠;转基因超级鼠;讨论：（P.27）;转基因生物：;新型“转基因克隆猪”诞生 ;转基因技术：;转基因荧光鱼;巩固练习： 1、在转基因超级鼠的研究中，被研究的是 ，一胎所生的超级鼠体型大，普通鼠体型小，这是一对 ，控制这个性状的基因是 。 2、在生物传种接代的过程中，传下去的是 ，而不是 。 3、性状和基因之间的关系是 。 4、目前，转基因技术的应用有 、 、 、 。;练习;（5）不对。环境条件的不同可使性状发生差异，比如，玉米中有些隐性基因（如其中一对为aa）使叶内不能形成叶绿体，造成白化苗，它的显性基因A控制叶绿体形成。基因为AA的种子，如果在不见光的暗处发芽，长成的幼苗也是白化的；而光照下发芽，长成的幼苗就成绿色。由此可见，基因型相同的个体在不同条件下可发育成不同的表现型。;基因型相同的个体在不同条件下可发育成不同的表现型，环境条件的不同可使性状发生差异。;P28练习;P28练习; 下面哪一对性状是相对性状？你的理由是什么？ A.豌豆的白花与菜豆的紫花 B.人的黄皮肤和黑眼睛 C.人的双眼皮和单眼皮;巩固练习： 1、“种瓜得瓜，种豆得豆”，“一母生九子，连母十个样”，说明然界中普遍存在着（ ） A 生殖和发育现象 B 进化现象 C 遗传和变异现象 D 超自然现象 2、性状是指（ ） A 生物体的形状 B 生物体的性别 C 生物体的形态特征、生理特征和行为方式等 D 生物体的大小 3、下列性状中不可以遗传的是（ ） A 视觉正常的夫妇生下色盲的儿子 B 家兔的毛色有白色、黑色等 C 玉米地里常出现个别白化苗 D 经常在野外工作的人皮肤变黑;4.遗传是指亲子间的 ，变异是指亲代间和子代个体间的 ，生物的遗传和变异是通过 而实现的。 5.晓鸿的母亲双眼皮、有耳垂、大拇指向背侧弯曲；父亲单眼皮、有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲；晓鸿双眼皮、无耳垂、大拇指不能向背侧弯曲。请你根据上述信息进行分析： 母亲双眼皮，晓鸿也是双眼皮，说明了生物的 现象。 父母都有耳垂，晓鸿无耳垂，说明了生物的 现象。 有 对相对性状，它们分别是 、 、 。;二．下列完全属于相对性状一组是( )１．人的黑头发和黄头发．２．番茄的红果和黄果．３．小狗的卷毛和白毛．４．小麦的高产和低产．５．人的黄皮肤和黑皮肤．６. 东东的双眼皮和高鼻梁．A .1234 B.1245C.1235 D.2356　;7.下列谚语说明的生物现象。 “虎父无犬子” “龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞” “一母生百般” “一猪生九子，一窝十个相” ; 遗传(亲子间相似) 形态特征(外型) 性状 相对性状 生理特性(血型等) 变异(亲子.子女间差异) 遗传学 ;再见！