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《第2课一、运动是物质存在的方式》
;;;;;想一想 到底什么在运动呢?;物质 ;;;;;;2、静止的含义;; 运动与静止的关系:运动是永恒的、无条件的,因而是绝对的,静止则是暂时的、有条件的,因而是相对的。绝对的运动与相对的静止构成了马克思主义哲学完整的运动观。整个物质世界就是动中有静,静中有动,又静又动的辩证变化过程。;1、运动是绝对的、无条件的、永恒的;;;(二)人是物质世界发展的最高产物;人是自然界长期发展的产物;人是自然界长期发展的产物;人类社会的产生是自然界长期发展的结果;2、人是社会发展的产物;(2)生产方式是社会历史发展的决定力量 ;(2)生产方式是社会历史发展的决定力量;(2)生产方式是社会历史发展的决定力量;3、人的意识是自然界和社会发展的产物
(1)意识是自然界长期发展的产物; 意识的产生经历了漫长而复杂的辩证发展过程。这一过程大致包括三个阶段: ;(2)意识更是社会发展的产物
在从猿到人类意识的形成过程中,劳动起着决定性的作用:;(二)行动成就人生运动;;⑴、规律的含义;;《拔苗助长》
想想为什么拔苗助长的做法不能取得成功?;太阳系模式图;(1)规律具有客观性;(3)规律具有可知性;3、按客观规律办事;③人们对规律的认识体现在两方面:
;;机械运动;化学运动;生命运动;
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