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- 2017-04-22 发布于上海
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學校课余体育训练
第十章; 学校课余体育训练;★学习的难点;第一节 学校课余体育训练的性质与特点;二.学校课余体育训练的定位;三.学校课余体育训练的目标;二、学校课余体育训练的特点;第二节 学校课余体育训练的组织形式;初级形式
(基层学校运动队、传统体育项目学校、
体育班、普通业余体校);第三节 学校课余体育训练的实施;二、学校课余体育训练计划的制订;(一)年度训练计划;2.年度训练计划的阶段划分:
A.秋季阶段:全面发展身体素质,进行技术教学与训练,改进技术上存在的不足,测验身体素质、技术、心理和生理方面的各项指标。
B.冬季阶段:适当减少技术训练的比重,增加身体训练的比例。
C.春季阶段:系统地提高训练强度和密度,适当增加技术训练,提高技术水平,继续发展身体素质,参加校内外的各种比赛。
D.夏季阶段:继续加强身体训练,不断提高训练的强度和密度,加强技术训练,积极参加各种比赛,提高身体素质和技、战术水平以及各项心理与生理指标。 ;3. 制定年度训练计划应注意的问题:
A.年度训练计划的目标要有针对性.
B.要根据具体训练目标和学生实际划分周期;通常冬训为基础训练阶段,身体训练比重大;春训是巩固冬训的身体训练成果,加强专项素质和专项技术训练;夏训应加大训练强度,巩固技术,加强实战性训练;秋训要作运动队的人员调整,并开展全面身体训练和技术教学,为冬训作为准备.
C.年度训练的总目标和各项
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