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- 约2.37千字
- 约 31页
- 2017-04-22 发布于上海
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小學作文教学泽雅一小 周锡松
小学作文教学
泽雅一小 周锡松
;一、开头的文章
开头是文章结构的一个重要组成部分。古人把文章开头称为“凤头”,就是说文章的开头要小巧、亮丽、引人注目,给人以先声夺人之感。
;“凤头”形式详解;开门见山 ; 内容一正一反地进行对比,泾渭分明,既使行条理清楚,便于读者把握,又可巧妙地运用欲扬先抑手法,使文章波澜迭起。
例:《生活给我勇气》
“在生活中难免遇到这样那样的坎坷和挫折,有人怯懦地倒下了,永远起不来了;有人勇敢地站起来,成为强者,说实话,我也曾像前者一样,一碰到困难、失败就灰心、就退缩,记得……”
; 排比、反复式开头,富有文采,语势不凡,可以先声夺人。
例:《我说“减负”》
“书本,一叠堆起来;书包,一天天重起来;眼镜,一天天厚起来。沉重,沉重,沉重……”
; 这种开头??以直接抒发作者浓烈的感情,以情动人,让读者情不自禁地融入其中。
例:《母爱,让心中阳光永驻》
“如果我是一艘小船,妈妈就是温馨的港湾,让我幸福停靠;如果我是一棵种子,妈妈就是那一方热土,让我茁壮成长;如果我是一片白云,妈妈就是那蔚蓝的天空,让我驰骋翱翔。母爱,伟大的母爱,让我的心中阳光永驻。”
;直入情节 ;古诗引入 ;富含哲理 ;比兴手法 ;自述式;童话式 ;开头提示文章线索 ;二、作文的结尾
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