小說阅读三步法.pptVIP

语文课堂欢迎您;小说阅读三步法;;一、梳理情节，谈感悟;斑羚为什么飞渡？; 半大斑羚朝前（ ），同时，老年斑羚也快速（ ），到悬崖边缘，半大斑羚纵身一（ 　 ），朝山涧对面（　 ）去，老年斑羚（　 ）在后面，头一（　　），也从悬崖上（ 　 ），一老一少，一前一后，一高一低。半大斑羚在往下降落的瞬间，在老斑羚的背上（ ）一下，在空中（ ），下坠的身体再度（ ），轻巧地（ 　）在对面山峰上，而老斑羚则笔直（ ）山崖。 ;;结果如何？;这真是一场 的飞渡！ 因为 。 ;二、分析人物，嚼字眼;;悲哀的咩…… 铿锵的咩…… 悲怆的咩…… ;我认为镰刀头羊是一个具有 精神的 形象。;三、透析环境，悟主题;文中几次写到彩虹，有何作用？;;社会环境???;一、珍爱生命，保护环境;;;;我手写我心;老师推荐;; 本文通过对斑羚的细致描写，热情赞颂了斑羚为了种族的生存而甘于自我牺牲的崇高精神，歌颂了斑羚身上所体现的可贵的整体精神。