搞好體育教学三部曲.pptVIP

搞好体育教学三部曲;三 部 曲;一、体育教学准备与写教案;（二）写教案;1、教案名称的命名;类型;2、教案格式的设定;序号;3、教学内容的选择;体育教材与体育教学内容的关系 （1）体育教材体现具体化的体育教学内容（广义的） 体育教学内容——是为实现体育教学目标而选用的体育卫生保健基本知识和各种运动。 体育教材——从丰富的体育卫生保健基础知识和生动活泼的体育实践中挑选出来的作为体育教学内容的知识、技术、技能,按照一定的逻辑关系,都被融入到某一特定的教材之中,与此同时,还包括有组织实施、运用这些知识、技术、技能的方法———组织教法，由这两部分就组成了体育教材。简单的说由体育教学内容和组织教法构成体育教材。 体育教学大纲又是联系体育教学内容与体育教材的纽带。;（2）经过选择的体育教学内容是体育教材主体 体育教材所选择的体育教学内容,其本身是依据一定的原则,经过严格的筛选后成为体育教材的一部分,这一筛选被称之为“教材化”过程,即将体育教学内容转化为体育教材内容的过程。体育教学内容是极其宽泛的,包含了各个年级(学段)的运动项目和各种体育知识,而这些知识与项目并不是对所有学段的学生具有普遍的教育价值,因此,这些选择的过程是艰巨的,而且也是不断变化发展的。随着人们认识水平的提高,对运动项目和体育知识价值的重新发现后,对这些项目的改造及项目与项目之间的重组必然也随之发生相应变化,而这一过程也是教材