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《草原》PPT课件9
第一课时; 同学们,在我国内蒙古、新疆等地有着辽阔的草原。作家老舍访问内蒙时,身临其境,处在草原这一特定环境之中,油然产生了特殊的感情,目睹了蒙族人民待人接物的风俗习惯,又感受到了民族团结的深厚情意。他把这些内容都活灵活现地写下来了。同学们想读吗?今天就一起走进《草原》吧。; 老舍,原名舒庆春,字舍予,中国现代小说家、文学家、戏剧家。老舍的一生,总是在忘我地工作,他是文艺界当之无愧的“劳动模范”,发表了大量影响后人的文学作品,获得“人民艺术家”的称号。主要作品《骆驼祥子》《四世同堂》《龙须沟》《茶馆》; xuàn yū bō li jīn
渲染 迂回 玻 璃 襟飘带舞
hóng tí sè jiāo
彩虹 马蹄 羞 涩 摔 跤;渲染:中国画的一种画法。用水墨或淡的色彩湿润物象,使它分出阴阳向背。以加强艺术效果,引申为文学创作中通过对环境、景物或人物行为、心理描写来突出形象的一种手法。
勾勒:是绘画时用线条勾出的轮廓。
迂回:弯弯曲曲,来来回回地环绕。迂,曲曲折折绕弯;回,旋转、环绕。
鄂温克:我国少数民族之一,聚居在内蒙古自治区的东北部。
天涯:形容极远的地方。涯,水边。
境界:事物所到达的程度或表现的情况。
洒脱:举止自然不拘束
羞涩:难为情,害臊;一、(第1自然段)——美景
二、(第2自然段)——远迎
三、(第3自然段)——相见
四、(第4自然段)——款待
五、(第5自然段)——话别
;2 再读课文,感知草原
边读边想,草原给你留下什么象?
3 品读课文,体会草原美
草原景色美在哪里?你是从哪些语句中感受到的,
请自读画出有关的句子,想想自己怎样从中感受美?;;;;;羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到
哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。;; 四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
; 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
;;;;; 这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服;既愿久立四望,又想低吟一首奇丽的小诗。
人……;;;;;作业超市;;;第1节是文章的第一部分,写作者初入草原看到草原的美丽景象和给人带来的乐趣;读第2段,体会“洒脱”美;作者乘汽车进入草原,最初有什么感觉?;草原的环境有了变化,从见到一条河开始变化。 ;当主人见到客人时,草原的环境有什么变化?从课文中哪些语句可以看出来? ;自由读课文3-5自然段,思考:如果要用一个词概括草原人民的特点,你想用什么?
草原人民的热情好客从哪些方面可以看出?;(1)主人们拿出些什么款待远方的来客?
(2)除了吃的、喝的,还不忘以歌助兴,宾主无拘无束,其乐融融。;蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么忍心马上分别,大家站在蒙古包外,望着一望无际的草原,在夕阳下,相互倾诉着惜别之情。写出了蒙汉两族人民友情深厚不忍分别,一直待到太阳偏西。赞扬了蒙汉民族团结;;;;作业超市;;
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