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1元1次方程应用题复习
一元一次方程的应用;一.行程问题
基本关系:速度×时间=路程(图示法);相遇问题的基本题型及等量关系
1.同时出发(两段)
甲的路程+乙的路程=总路程;2.不同时出发(三段 )
先走的路程+甲的路程+乙的路程=总路程;追及问题
追及问题的基本题型及等量关系
1.不同地点同时出发
快者行驶的路程-慢者行驶的路程=相距的路程;2.同地点不同时出发
快者行驶的路程=慢者行驶的路程 慢者所用时间=快者所用时间+多用时间;例.甲、乙两人环绕周长是400米的跑道散步,如果两人从同一地点背道而行,那么经过2分钟他们两人就要相遇。如果2人从同一地点同向而行,那么经过20分钟两人相遇。如果甲的速度比乙的速度快,求两人散步的速度?;练习:甲、乙两地相距162公里,一列慢车从甲站开出,每小时走48公里,一列快车从乙站开出,每小时走60公里试问:
1、???列火车同时相向而行,多少时间可以相遇?
2、两车同时反向而行,几小时后两车相距270公里?
3、若两车相向而行,慢车先开出1小时,再用多少时间两车才能相遇?
4、若两车相向而行,快车先开25分钟,快车开了几小时与慢车相遇?
5、两车同时同向而行(快车在后面),几小时后快车可以追上慢车?
6、两车同时同向而行(慢车在后面),几小时后两车相距200公里?;飞行、航行的速度问题
等量关系:
顺水速度=船速+水速
(顺风飞行速度=飞机本身速度+风速)
逆水速度=船速-水速
(逆风飞行速度=飞机本身速度-风速)
顺水(顺风)的路程=逆水(逆风)的路程;例:一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶,用了2小时;从乙码头返回甲码头逆流行驶,用了2.5小时。已知水流的速度是3千米/时,求船在静水中的速度。 ;二.工程问题
等量关系:
(图示法)工作总量=工作效率×工作时间
全部工作量之和=各队工作量之和,
各队合作工作效率=各队工作效率之和
工作总量不清楚时看成“1”;例:修筑一条公路,甲工程队单独承包要80天完成,乙工程队单独承包要120天完成
1)现在由两个工程队合作承包,几天可以完成?
2)如果甲、乙两工程队合作了30天后,因甲工作队另有任务,剩下工作由乙工作队完成,则修好这条公路共需要几天?;练习:一件工作,甲单独做20个小时完成,乙单独做12小时完成,现在先由甲单独做4小时,剩下的部分由甲、乙合做。剩下的部分需要几小时完成?;练习:挖一条长为1210米长的水渠,由甲施工队独做需要11天完成,乙施工队独做需要20天完成,现在甲、乙两施工队从两头同时施工,挖完这条水渠估计需几天?;三.等积变形问题
基本数量关系是相关的面积(体积)公式,相等关系的特征是存在不变量,也就是用不同的方法来计算同一个量;例:要锻造直径为60毫米高为20毫米的圆柱形零件毛坯,需要截取直径为40毫米的圆钢多长? ;四.利率问题
等量关系:
利息-利息税=应得利息
利息=本金×利率×期数(时间)
利息税=本金×利率×期数×税率(20%)
本息和=本金×(1+0.8 ×年利率×年数);
小头爸爸把5000元按三年期的定期储蓄存入银行。到期支取时,扣去利息税后实得本利和为5388.8元。已知利息税税率为20%,问当时三年期定期储蓄的年利率为多少?;五.调配问题
利用列表或图示法搞清各处数量调配情况,再根据调配后各处数量间的关系列方程;练习:学校组织植树活动,已知在甲处植树的有27人,在乙处植树的有18人.如果要使在甲处植树的人数是乙处植树人数的2倍,需要从乙队调多少人到甲队?;练习:某乡原有水稻田108公顷,棉花田54公顷。现计划把一部分棉花田改种水稻,使棉花田只占水稻田的20%,问应把多少公顷棉花田改为水稻田? ;六.打折问题等量关系:
利润=售价-进价
利润率=利润/进价
售价=进价×(1+利润率)
例:某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25 % ,另一件亏损25 % ,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不利?
练习:商店对某种商品作调价,按原价的8折出售,此时商品的利润率是10%,此商品的进价为1600元。问商品的原价是多少?;七.百分比问题
(一)增长率问题等量关系:
增长后的量=增长前的量×(1+增长率)
例:某工厂食堂第三季度一共节煤7400斤,其中八月份比七月份多节约20%,九月份比八月份多节约25%,问该厂食堂九月份节约煤多少斤?; 练习:某工厂食堂第三季度一共节煤7400斤,其中八月份比七月份多节约20%,九月份比八月份多节约25%,问该厂食堂九月份节约煤多少公斤?;八.方案选择问题
例: 某市百货商场元月一日搞促销活动,购物不超过200元不给优惠;超过200元,而
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