甘肃省武威第十一中学八年级数学上册 13.2.1 作轴对称图形（第1课时）教案 （新版）.docVIP

PAGE  作轴对称图形 课 标 解 读 与 教 材 分 析【课标要求】 1.会作出图形经过一、两次轴对称的图形. 2.体会成轴对称图形全等，对称线段相等. 3.体会对称点所连线段被对称轴垂直平分. 4.会利用作轴对称图形进行简单图案设计. 教学内容分析：经历对称的变换的画图、观察、交流等活动理解其基本性质。教 学 目 标知识 与 技能1.会作出图形经过一、两次轴对称的图形. 2.体会成轴对称图形全等，对称线段相等. 3.体会对称点所连线段被对称轴垂直平分. 4.会利用作轴对称图形进行简单图案设计.过程 与 方法 经历对称的变换的画图、观察、交流等活动理解其基本性质。情感 态度 价值观 通过利用轴对称作图和图案设计，发展实践能力。教学 重点 与 难点重点 利用轴对称作图难??? 利用对称变换设计图案媒 体教 具多媒体课时一课时教 学 过 程修改栏教学内容师生互动情境引入 让学生欣赏剪纸艺术、服饰文化、实物图案、几何图案、花边艺术等一些图片。 准备两张半透明的纸. 二、探究新知 探究： 已知点A和直线,作点A关于直线的对称点。 作法： 过点A作直线的垂线，垂足为O，在垂线上截取，点即为点A关于的对称点. 已知线段AB和直线，作线段AB关于直线的对称线段。 作法： 分别作出端点A、B的对