新编组织行为学期末综合复习专科1.doc

新编组织行为学期末复习（专科） 一、单项选择题（在每道问题所提供的备选答案中，选择1个正确答案） 1．被称为研究组织内部人的行为的里程碑是( Ｂ )。 A．1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会 B．霍桑试验 C．1914年利莲·吉尔布雷斯出版的《管理心理学》 D．泰罗的《科学管理原理》 2．面谈法属于组织行为学研究方法的( Ｂ )。 A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．测验法 3．一个人经常出现的．比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是(　Ｂ )。 A．气质 B．个性 C．能力 D．性格 4．决定人的心理活动动力特征的是( Ａ )。 A．气质 B．能力 C．个性 D．性格 5．弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是( Ｂ )。 A．自我 B．本我 C．超我 D．能我 6．老心理分析论的代表人物是：( Ｄ )。 A．荣格 B．阿德勒 C．麦迪 D．弗洛依德 7．具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于：( Ｃ )。 A．能力低下 B．一般能力 C．天才 D．才能 8．通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于：( Ｂ )。 A．知觉防御 B．晕轮效应 C．首因效应 D．定型效应 9．提出需要层次论的是( Ｂ )。 A．梅奥 B．马斯洛 C．赫兹伯格 D．泰罗 10．双因素理论的提出者是( Ｂ )。 A．马斯洛 B．赫兹伯格 C．麦克利兰 D．波特 11．表扬．奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的( Ａ )。 A．尊重需要 B．交往需要 C．安全需要 D．生理需要 12．赫兹伯格认为，激励员工的关键在于( Ｂ )。 A．提供给员工更高的工作报酬 B．加强对员工的监督和控制 C．设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务 D．创造良好的工作条件 13．不仅提出需要层次的“满足—上升”趋???，而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪一种?( Ｃ ) A．需要层次论 B．成就需要论 C．ERG理论 D．双因素理论 14．由组织正式文件明文规定的．群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于：( Ｂ )。 A．非正式群体 B．正式群体 C．小群体 D．参照群体 15．工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，( Ａ )可能达到最高的工作绩效。 A．同质群体 B．异质群体 C．混合群体 D．简单群体 16．当群体目标和组织目标一致时，凝聚力与生产率的关系就会出现（ C ） A、高生产率低凝聚力 B、低生产率高凝聚力 C、高生产率高凝聚力 D、低生产率低凝聚力 17．某人对完成某项任务的把握性很大，因此他对干这项工作的积极性会（ A ） A．很高 B．很低 C．可能高也可能低 D．不高也不低 18．目标很重要，但不值得和对方闹翻或当对方权力与自己相当时，处理冲突的方式是( Ｃ )。 A．强制 B．开诚合作 C．妥协 D．回避 19．斯托迪尔没有把领导按( D )来划分类型。 A 生理特征 B 社会背景 C 智力和个性 D 自然特征 20．研究领导行为的管理系统理论是（ C ）提出的。 A．勒温 B．坦南鲍母与施密特 C．利克特 D．沙特尔 21．管理方格图中，典型的领导方式有( D )。 A 民主型