共建美好及谐社会.pptVIP

单元知识结构;知识回顾;2.3-4 实现社会和谐;柏拉图和他的《理想国》;原因;古代关注民生的思想;古代和谐社会;人与自然 和谐相处; 民主法治，就是社会主义民主得到充 分发扬，依法治国基本方略得到切实落实。 公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。 诚信友善，就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处。 ; 充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。 安定有序，就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结。 人与自然和谐相处，正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，促进人与自然的和谐，促进人与社会的和谐和全面发展。 ; 仔细观察，下列图片反映的内容符不符合社会主义和谐社会的要求，并指出其符合或违背了社会主义和谐社会的什么特征。;安定有序;民主法治;人与自然和谐相处;安定有序;充满活力;诚信友爱;加强社会建设;现状;;社会上仍存在着不和谐现象;三、如何构建和谐社会;三、如何构建和谐社会;时政分析;;;经济方面 ;文化方面;三、如何构建和谐社会; 答：（１）部分学生考试作弊、作业抄袭；随地吐痰、乱扔垃圾、不讲卫生；吃穿攀比、浪费资源等。 （２）构建和谐校园，争做“四有”新人 （３）a加强对学生的宣传、教育工作；b开展各种形式的第二课堂活动，提高学生各方面的素质；c加强学校管理，及时制止学生的不良行为；d与社会、家长密切配合，引导学生健康成长等;这两幅漫画对我们有何启示？;和谐社会;1、我们建设的和谐社会是（ ） A.古代农业社会田园牧歌式的和谐 B.历代儒家期盼的大同世界 C.柏拉图的“理想国” D.社会主义和谐社会 2、我们所要建设的和谐社会应该是 ①民主法治 公平正义 ②诚信友爱 充满活力 ③安定有序 人与自然和谐相处 ④等贵贱 均贫富 ①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④;3、下面对右图理解正确的有（ ） ①实现社会和谐，是人类孜孜以求的社会理想 ②建设和谐社会，体现了人民群众的共同心愿 ③建设和谐社会是政府的事情，与青少年无关 ④和谐社会，人人共享 A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①②③④ ;民主法治;公平正义;诚信友爱;充满活力;安定有序;人与自然和谐共处