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2017-04-21 发布于四川
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02现代教育技术的历史、现状及未来

教育信息技术导论;第二讲教育信息技术的历史、现状和未来 ;;一、技术与教育信息技术;;发展阶段技术特征;二、国外教育信息技术发展沿革;从教育技术研究的主要内容来划分;1. 视听教学方法的发展;;;1937年, 霍本 (C. F. Hoban)等人在《课程的视觉化》一书中提出了视觉教材的分类模式和选用原则。;;;;2.个别化教学方法的发展;;;;;3.系统化设计教学方法的发展;;;;;利用更丰富的教学资源;三、我国教育信息技术发展简史;三、我国教育信息技术发展简史 ;;;2. 电化教育的初步发展;;3. 电化教育的重新起步和迅速发展;;4.从视听教育到信息化教育的转变;四、教育技术的未来：信息化教育;信息化教育：技术层面;数字化聚合;教育技术的数字化聚合;;教学个性化;;;;;;;;;;;;/（第二人生）;;;;;作业