关于二○○五学年度第1学期中小学教学工作的几点意见.pptVIP

关于二○○五学年度第一学期中小学教学工作的几点意见 ;一、工作背景;（一）上海市教育工作会议精神的贯彻执行 1、上海要在全国率先基本实现教育现代化 物质的现代化 管理的现代化 思想的现代化 行为的现代化 手段的现代化 ;思想的现代化 教育观念的开放性 教育观念的民主性 教育观念的未来性;2、减轻学生过重的课业负担 就学校内部而言，减负的 ;（二）贯彻落实南汇区教育工作会议两个文件精神; 就学校内部来说： ① 每个年级发展的均衡 ② 每个学科发展的均衡 ③ 每个学生发展的均衡 ④ 每个年级学科教师配置的均衡 ⑤ 软硬件发展的均衡;2、关于进一步加强师资队伍建设的若干意见 （1）区级层面;（三）新课程教材改革试行年级的扩大;（四）试行《上海市中小学生生命教育指导纲要》 1、生命教育要点： （1）小学阶段着重帮助和引导学生初步了解 自身生长发育特点，初步树立正确的生 命意识，养成健康的生活习惯。 （2）初中阶段着重帮助和引导学生了解青春 期生理、心理发展特点，掌握自我保护 应对灾难的基本技能，学会尊重生命 关怀生命，养成良好的生活方式，学会 欣赏人类文化。;（3）高中阶段着重帮助学生掌握科学的性生理 和性心理知识，引导学生形成文明的性道 德观念，培养对婚姻、家庭的责任意识， 学会用法律和其他合适的方法保护自己的 合法权益，学会尊重他人、理解生命、热 爱生命，提高保持健康、丰富精神生活的 能力，培养积极的生活态度和人生观。;2、生命教育的途径： （1）显性课程 在小学的自然、体育与健身、品德与社会，初中的生命科学、科学、思想品德、社会、体育与健身、历史，高中的生命科学、思想政治、社会、体育与健身、历史等学科的教学中增强生命教育意识，对学生进行生动活泼的生命教育。 （2）隐性课程 要结合语文、音乐、美术等学科教学内容，对学生进行认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，提高生存技能和生命质量的教育活动。 ;（3）专题教育 充分利用青春期教育、心理教育等形式，开展灵活、有效、多样的生命教育。倡导学生自主探究、实践体验、合作交流的学习方式。 （4）课外活动 充分利用班团队的活动、节日、纪念日活动、仪式教育、社团活动、社会实践活动等多种载体，让学生感悟生命的价值。 ;二、主要工作;（1）从课堂教学突破，深入全面地推进素质教育的理念 ① 由封闭到开放 ② 由重“教”到重“学” ③ 由个体到群体 ④ 由单一到综合;（2）以人为本的理念 ① 以教师发展为本的理念 教师是教学的主体和主导 教师不仅是课程的使用者，更是课程的开 发者和评价者 教师必须先于学生的发展而发展 教师的师德修养和职业道德是教师专业发展 中最重要的素养;② 以学生发展为本的理念 使每个学生得到发展 使每个学生得到全面和谐的发展 学生的个性发展 学生的差异发展 学生的主动发展;（3）丰富学生生活的理念 ① 通过社会实践，社会考察丰富学生生活 ② 通过对社会热点的追踪与探究，丰富学生生活 ③ 通过对历史文化的回顾，丰富学生生活 ④ 源于文本，超脱于文本，丰富学生生活 ;（4）改变学习方式的理念 ① 改变“在听中学”的单一方式，创造“在做 中学”、“在尝试中学”、“在体验中学”、 “在玩中学”等多种学习方式 ② 改变学生被动学习态度，让学生主动活泼地学 ③ 改变学生接受式学习的习惯，大力开展 探究性学习 ; ④ 改变学生机械模仿式的习惯，帮助学生 进行创造性的有意义的学习 ⑤ 改变单一向书本学习的现状，创造、设计 更多的向生活学习的机会。 ;（5）“教”为“学”服务的理念 ① 从学生实际出发分析处理教材 ② 从学生学习需求出发设计教学方案 ③ 从学生主体出发，既备“教案”，又备“学案” ④ 在策略上，经常听取学生意见，为学生开出 不同需求的菜单 ⑤ 教会学生掌握和选择运用学习方法;（6）有效教学的理念 ① 每堂课的教学目标应具体化、科学化 ②