自考学前儿童家庭教育[模拟卷].doc

高等教育自学考试 学前儿童家庭教育模拟卷一 课程代码：00403 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.发展研究属于一种( ) A.调查研究 B.情报研究 C.质的研究 D.经验总结 2.婚姻是按照辈分来划分的，凡属同一辈分的男女均可结为夫妻，即使是兄弟姐妹之间结为夫妻也是合乎道德的，这种同辈而婚组成的家庭形态是( ) A.血缘家庭 B.普那路亚家庭 C.对偶家庭 D.团体婚姻家庭 3.对家庭功能有决定性影响的因素是( ) A.社会制度 B.传统习俗和伦理道德 C.社会生产力发展水平 D.法律 4.家庭中最基本的关系是( ) A.亲子关系 B.婆媳关系 C.祖孙关系 D.夫妻关系 5.1989年联合国大会通过的为保护儿童而制定的全面国际法律称为（ ） A.《儿童权利公约》B.《儿童权利宣言》C.《儿童权利宪章》D.《日内瓦宣言》 6.从家庭教养方式的基本向度划分家长教养方式的类型看，给予孩子很少的关爱且给予最大的限制，这种教养方式称作______教养方式。（ ） A.溺爱型 B.冷漠型 C.严厉型 D.理智型 7.马丁与麦考伯依据“接纳——拒绝”和“要求与控制——宽容”两个向度对父母教养方式进行研究，得出理智型教养方式的父母给予孩子（ ） A.中等的关爱与一定的允许或限制 B.最多的关爱与一定的限制 C.较多的关爱与很少的限制 D.最多的关爱与最大的限制 8.不同的教养方式下培养出来的孩子会有所不同，如果一个孩子独立性较差，往往不能接纳自我，情绪不安定，极易产生恐惧和逆反心理，逃避或反抗、胆怯或粗暴。这极可能是（ ）教养方式培养的结果。 A.民主权威型 B.绝对权威型 C.娇惯溺爱型 D.忽视冷漠型 9.家长评价儿童的发展能力有各种方法。家长在预先设计好的情景中对所要评价的孩子的某种行为加以诱导，并进行观察、记录与分析的方法称为（ ） A.自然测验法 B.情景测验法 C.投射测验法 D.移情测验法 10．高顿为了教父母如何有效地教养子女所提供的训练课程是（ ） A．沟通 B．父母效能训练 C．行为改变技术 D．民主的儿童训练策略 11．不同类别对象本身的特点不同，要求在进行学前儿童家庭教育指导时遵循（ ） A．家长主体原则 B．双向互动原则 C．分类指导原则 D．共同成长原则 12．指导者有目的、有计划地直接指导家长，影响家庭教育的做法，这是（ ） A．家庭教育指导的内容 B．家庭教育指导的组织 C．家庭教育指导的形式 D．家庭教育指导的管理 13．直接支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法，对儿童身心发展有着十分重要影响的学前儿童家长教育观念的是（ ） A．素质观 B．教育观 C．方法论 D．政治观 14．中国有句俗话“儿子是自己的好”，这反映了（ ） A．家庭教育是一种非正规教育 B．家庭教育是一种充满亲情的教育 C．家庭教育是一种稳定的持久性教育 D．家庭教育是一种无所不在的教育 15．家庭的固有功能是（ ） A．生长功能 B．生育功能 C．教育功能 D．娱乐功能 16．乳婴儿学习语言发展的关键期是（ ）。 A．1—2 岁 B．1—3 岁 C．2—3 岁 D．2—4 岁 17．纵观我国家庭规模的发展变化状况，两个明显的走向是（ ）。 A．小型化、综合化 B．大型化、核心化 C．小型化、核心化 D．大型化、综合化 18．社会和儿童教养机构根据家庭教育过程中存在的问题、家长的困惑和家长自身的需要，向家长提供帮助的过程，这是 ( ) 。 A．家庭教育 B．家庭教育指导 C．家庭教育能力 D．家庭教育方式 19．与娇惯溺爱型家庭教养方式相对应的教育方法多为（ ）。 A．榜样示范的方法 B．训斥打骂的方法 C．慈爱的形式出现的限制方法 D．毫无控制的自然后果法 20．学习书面语言、丰富词汇的关键期是（ ） A．2－6 岁 B．4－5 岁 C．3－9 岁 D．13－17 岁 二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 21.怀子三月不斜视,不妄听,音乐滋味,以礼节之提出这个观点的是_________ 22.学前儿童的家庭教育涉及到两个方面,即子