09年度中考复习数学.pptVIP

2009年初中毕业升学 考试复习建议;一、数学考试命题的指导思想;2、数学考试既要重视对学生学习数学知识 ;二、命题原则;;2、试题素材、求解方式要体现公平性;3、试题背景要符合学生的现实;4、试题设计应科学、有效;三、考试内容、;四、考法分析1、立足基础，考查“通性通法”，兼顾解决问题策略的多样化;例3:(07年23题)某家庭装修房屋，由甲、乙两个装修公司合作完成，先由甲装修公司单独装修3天，剩下的工作由甲、乙两个装修公司合作完成. 工程进度满足如图所示的函数关系，该家庭共支付工资8000元. ⑴ 完成此房屋装修共需多少天？ ⑵ 若按完成工作量的 多少支付工资,甲装修 公司应得多少元？;底;2、把握几何证明的难度要求，落实课程标准目标;例2（０6年21题）．如图，点A、B、D、E在圆上，弦AE的延长线与弦BD的延长线相交于点C.给出???列三个条件： ① AB是圆的直径； ② D是BC的中点； ③ AB=AC. 请在上述条件中选取两个作为已知条件，第三个作为结论，写出一个你认为正确的命题，并加以证明. 条件： . 结论： . 证明：; 例3(07年)如图，将矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠，点C落在点E处，BE交AD于点F，连结AE.  证明: ⑴ BF=DF ⑵ AE∥BD;;3、统计与概率现实情境化，考查学生对知识的理解能力。;例2(06年).如图，有两个质地均匀的转盘A、B，转盘A被4等分，分别标有数字1，2，3，4；转盘B被3等分，分别标有数字5，6，7.小强与小华用这两个转盘玩游戏，小强说：“随机转动A、B转盘各一次，转盘停止后，将A、B转盘的指针所指的数字相乘，积为偶数我赢；积为奇数你赢.” （1）请你计算小强获胜的概率是多少？ （2）小强制定的游戏规则公平吗？ 若不公平，请你只在转盘B上修改 其中一个数字，使游戏公平，将修 改的数字直接标在转盘B上.; 例3(07年) 通过对全区2004年至2006年旅游景点发展情况的调查，制成了全区旅游景点个数情况的条形统计图和每年旅游景点游客人数平均数情况的条形统计图，利用这两张统计图提供的信息，解答下列问题. 　　⑴这三年接待游客最多的年份是那一年？⑵这三年中平均每年接待游客多少人? ;4、关注数学模型，考查解决问题的能力;例2(05年25题)春、秋季节，由于冷空气的入侵，地面气温急剧下降到0°C以下的天气 现象称为“霜冻”. 由霜冻导致植物生长受到影响或破坏的现象称为霜冻灾害. 某种植物在气温是0°C以下持续时间超过3小时，即遭受霜冻灾害，需采取预防 措施.下图是气象台某天发布的该地区气象信息，预报了次日0时～8时气温随时间变 化情况，其中0时～5时，5时～8时的图象分别满足一次函数关系.请你根据图中信息，针对这种植物判断次日是否需要采取防霜冻措施，并说明理由. ;　　5、关注过程、体会知识的形成例1（07年）;例2（08年）;6、突出数学的整体性，考查综合运用知识的能力;例2(07年26题);例3(08年26题);　　　　　五、复习建议1、处理好课程标准与教材的关系;2、处理好传统知识与新增内容的关系;22．(6分) 如图，在边长均为1的小正方形网格纸中，△0AB的顶点O、A、B均在格点上，且O是直角坐标系的原点，点A在x轴上． （1）以O为位似中心，将△0AB放大，使得放大后的△0A1B1与△0AB对应线段的比为2∶1，画出△0A1B1 ．（所画△0A1B1与△0AB在原点两侧）． （2）求出线??A1B1所在直线的函数关系式．;３、与时俱进地认识“双基”;例（０８年）;４、注重知识间的联系，提高解决问题的能力;　　如图AB是圆的直径，C是圆周上任一点，连接AC、BC。过点A作 圆的切线交BC的延长线于点D，若AB＝１０、 AC＝６，求切线DA 的长．;５、重视联系实际，培养应用意识;６、例题教学要精选精讲; 谢谢大家! 　　　信箱：nxgjh@163.com 　　　　　　　电话：6091012