初中社会《角色的转换和协调》.pptVIP

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初中社会《角色的转换和协调》

初三毕业时,张云翔以优异的成绩考入了一所市重点中学的重点班。本来他想,像他这样的优秀学生,到高中以后当个班长不会有什么问题,如果愿意,就是竞选校学生会主席也不是没有可能。 ; 开学后不久,班主任宣布以民主方式组建班委会,要求同学们毛遂自荐,无记名投票,根据得票多少来确定班委会的人选。选举的当天,全班45个同学几乎有一半人参加了竞选。; 张云翔想,自己在初中阶段做了4年班长,学习成绩好,组织能力又强,还是文体活动积极分子,常常是同学关注的中心,因此,他满怀信心地参加了竞选。;竞选前张云翔为什么如此自信? ;张云翔那么自信,为什么还会落选呢? ; 原来,新的班级里人才济济,许多人在初中时期就是班长、团支部书记,不仅各有特长,有的还是市三好学生。班上几名来自外省市的同学更是了得,有4个省级三好学生,两个获得过全国奥赛名次,还有一个是全国十佳少年。与他们相比,张云翔并没有优势,他连班委会都没有入选,最后只担任了一名小组长。;落选后,张云翔的思想和行为会出现哪些变化? ; 过去,他习惯指挥别的同学做这做那,如今却要听从别人的指挥。张云翔内心不服气,心理落差很大,对班里的工作忽冷忽热,有时极力想表现自己,有时又借故推诿。在同学眼中,张云翔很另类。;为什么会发生这样的变化呢? ; 当一个人出现角色转换时,前后两种角色会发生冲突。这种冲突叫做角色外的冲突。 通常,人们从一种角色转换为另一种角色需要有一个适应的过程。 ;对于他的不适应情况,如果你是他的同学或是朋友,你会去帮助他吗? ; 无论是何种类型的角色冲突,都会使人产生心理紧张,严重的还会影响角色扮演者的身心健康。 ;你认为首先应该帮助张云翔了解什么呢? ; 面对角色冲突,我们应认清冲突的根源,并根据具体情况采取相应的对策,尽量减少角色冲突所带来的影响。 ;你会用怎样的办法帮助张云翔化解角色冲突呢? ; 学会转移,以减少角色冲突所带来的心理紧张。;认识自我; 许多社会角色是人们主动选择、积极争取的结果。一个人应该树立远大志向,在群体和社会中争当主角,实现自己的人生价值。当我们想承担某些角色,而条件不成熟,或难以胜任某些角色时,我们也应学会放弃。 ; 我们每个人都在生活中扮演着不同的角色,并且在这些迥然不同角色之间转变着,谁能够自如地在这些角色中自由转换,谁的生活就会轻松自如。; 角色的转换是需要技巧的,学会认识角色要求,正确处理角色矛盾,你会发现自己更容易接纳更多的角色,也更容易地离开一个角色而进入另一个角色,成为一个掌握生活真谛的而快乐生活的人。

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