北京卓立校长汇报.pptVIP

向 参 加 全国百校校长考察团 校长们致敬！ ; 史家小学情况简介;▲老校址 ▲新校址 （低年级部） （中高年级部） 占地面积： 占地面积： 5800平方米 20000平方米 建筑面积： 建筑面积： 7300平方米 32000平方米 ★全校合计 占地面积： 25800平方米 建筑面积： 39300平方米 ;;指导思想：一切为了孩子，一切为了明天;三全： 使学生德智体美全面发 展，面向全体学生，对学生 全方位负责。;一、一切为了明天 二、一切为了孩子 三、和谐教育的办学特色 四、校长的领导艺术;一、一切为了明天; 教育要面向现代化、面向世界、面向未来。; —— 让家长放心地 把孩子和孩子的未来 托付给你的学校。;1、创设现代化的办学条件。 以教养教、滚动式发展。;观念超前、追求领先、 求真务实、办出精品。;⑴创设现代化的育人设施;领先：;;电化教育;现代教育技术：;四个到位：;三个原则：;⑵创设现代化的育人环境;走进我们的 新 校 舍;;;;我们的新校舍;★绿色校园;★科技校园;★ 科技校园;★科技校园;★艺术校园; ▲ 教育的优质均衡发展 △“蓝天工程” △学区化管理 ; ▲ 教育的优质均衡发展 △“蓝天工程” △学区化管理 △ “六二一工程”;2、确立现代教育思想。;A.人才观：;我们的责任： 为每个孩子成才铺平道路。;有教无类 平民化教育;B.教育观：;B.教育观：;潜能的开发： ▲ 每个孩子都有待开发的潜能； ▲ 潜能的水平有时很难予料； ▲ 学生潜能需要老师开发； ▲ 潜能的开发需要和谐的氛围。;B.教育观：;学会认知； 学会做事； 学会合作； 学会生存发展。;多元智能的培养 语言智能 数理逻辑智能 音乐智能 身体运动智能 空间智能 自然观察智能 内省智能 人际关系智能;⑤重视培养健康的心理品质：; 播种行为就收获习惯； 播种习惯就收获性格； 播种性格就收获命运。 ;⑥大教育观 （全员主体教育） 学校、家庭、社会。;C.教学观：;学会知识→被动接受型→知识型人材 学会认知→主动探究型→创造型人材;在吃透、用好、用活教材的基础上 让知识超越教材 在充分发挥课堂主渠道作用的基础上 让教学超越课堂 在艺术地发挥教师主导作用的基础上 让学生超越教师;D.质量观：;D.质量观：;;二、一切为了孩子。;服务的思想表现在：;三、和谐教育的办学特色;㈠关于和谐教育的思考 1、什么是和谐教育; 和谐—教育的追求;3、实施和谐教育的原则：;4、实施和谐教育的意义：;用和谐的方法培养人， 培养和谐发展的人， 培养善于和别人和谐相处的人。 ;（二）、和谐教育的实施：;1、在学校管理工作中实施和谐教育;（1）和谐教育理念的建立;（1）和谐教育理念的建立;走教科研兴校之路;5.用学习型组织拓宽教师视野;(2) 实施和谐教育需要高素质的教师队伍;(2) 实施和谐教育需要高素质的教师队伍;(2) 实施和谐教育需要高素质的教师队伍;(2) 实施和谐教育需要高素质的教师队伍;;;(2) 实施和谐教育需要高素质的教师队伍;(2) 实施和谐教育需要高素质的教师队伍;(2) 实施和谐教育需要高素质的教师队伍;;;a千方百计给出路 ;b教师的评价：;c培养青年教师的“四心”— 政治上要有上进心、 工作上要有事业心、 学习上要虚心、 生活上要有责任心。;d教师健康心理品质的形成 （三个转变五个学会） ★转变心态 转变角色 转变视点（利导思维、弊导思维） ★学会微笑、学会尊重、学会关爱、 学会宽容、学会感恩。;★党员的先锋模范作用 ★新党员发展会(表彰会、 学习会、动员会、誓师会); ▲ 柔的方法; 史小精神 敬业 精心 求新 和谐 真诚 儒雅 ;;(3) 实施和谐教育需要良好的师生关系;不仅让学生感受到爱， 更要让学生享受到爱， 还要让学