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2017-04-22 发布于四川
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118-实施综合实践活动-促进学生和谐发展

实施综合实践活动促进学生和谐发展　; 综合实践课程是一门面向全体学生开设的，以学生自主选择的、直接体验的、研究探索的学习为课程基本方式，以贴近学生现实的生活实践、社会实践、科学实践的主题为课程基本内容，以学生个性养成为课程基本任务的非学科性课程。 ;1、以研究性学习为切入点，统整信息技术教育、劳动与技术教育、社会实践和社区服务。 ;3、以校本课程开发为平台，开发整合综合实践活动。;4、以加强师资培训为保障，为综合实践活动提供有力支撑。;5、以评价为先导，调动师生开展综合实践活动的积极性。;绩效成绩：等级评定换成百分制分数换成表如下：; 综合实践活动的实施两年多来，有力地促进我校的发展。一方面有效促进教师专业素质的提升，另一方面也是最大的收获是促进学生素质的全面和谐发展。;总之，综合实践活动是实施素质教育的切入点，它不以掌握知识的多少为目的，更不以对知识复述与否为标准，而是着眼于完善学生的素质结构，追求学生独具特色的全面发展。 ;谢谢大家