四年级上册语文第3单元童话写作李.pptVIP

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四年级上册语文第3单元童话写作李

编写童话故事;大家一起来分享——童话,你看了吗?;;怎样编童话故事;一、选动物;二、想情趣——意义、情感;续写《小木偶的故事》;开端:小木偶只会笑; 在这个故事中,除了小木偶外还有熊警察、小兔子、老婆婆等,从大伙的表现中,你认为他们的性格是怎样的? ;在小木偶的身上, 后来又会发生什么事情呢? 请你接着编下去……;可能一: 偶遇小红狐,却亲眼见到小红狐遭遇车祸,经过内心挣扎,善良的小木偶决定救它……; ;可能三: 老木匠又给小木偶买了一顶小红帽,被小红狐看见,又想故伎重演,而小木偶决定将计就计……;因为是续写,所以希望开头能够有承上启下的感觉。既能承接上文,也可引起下文。 例如: 小木偶有了所有的表情,会哭、会笑、会伤心、会生气。他开心极了,高高兴兴的走在回家的路上,他要把这个好消息,告诉爱他的老木匠。 自从蓝鼻子小女巫把人类所有的表情送给了小木偶,小木偶天天都过着开心的日子,也交了很多的朋友。  ;好结尾举例:

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