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2017-04-21 发布于四川
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15-1“功”演示课件.ppt

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15-1“功”演示课件

第一节功;请说出下列词语中“功”的含义：;在物理中我们学到过含“功”的物理概念吗？;什么是力学中的“功”呢？;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;G; 功:;功包含的两个必要因素：;请同学们再观察前面的几种情况中哪些物体做了功？分析物体、小车、汽车分别受几个力的作用？它们是在什么力的作用下沿什么方向移动了一段距离？是什么力对它们做了功？;这两种情况石头、水桶受不受力的作用，在力的方向上有没有移动一段距离？这个方向上搬石头的力和向上提水桶的力有没有做功？;力学中所说的功包含两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动的距离。;由上例可知：;请同学们分析下面几种情况下，哪些情况力对物体做了功，哪些情况没有？;小练习;作用在物体上的力越大，使物体移动的距离越大，这个力的成效越显著，说明这个力做的功越多。;功的公式： W = F S W— 功 — 焦耳（J） F— 力 — 牛顿（N） S—距离— 米（ m） ;例题：质量为50Kg雪橇上装载了350Kg的货物，一匹马拉着它匀速运到3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马运货时做的功。;小练习;2.重50牛的物体，在20牛顿的水平拉力作用下，沿水平地面前进了0.5 m，试问拉力、重力各做了多少功？ ;使用杠杆、滑轮这些简单机械能够省力，是否在省力的同时也能省功？;注意观察;功的原理：; 1、某人用动滑轮提起重100N的物体，若忽略摩擦和动滑轮重，把物体提起2m,人对绳做了多少功？人对绳的拉力是多少？;请同学们小结：;作业：;再见