大学生职业生涯规划[好].pptVIP

“认识自我 成就未来” ---大学生职业生涯规划辅导;*; “凡事预则立，不预则废” ----《礼记·中庸》 “知已知彼，百战不殆” ----《孙子·谋攻》;中国大学生就业情况调查;*;1、生涯要规划，更要经营，起点是自己，终点也是自己，没有人能够代劳。 2、成功与失败之间的差别不在于学历、能力、环境，而在于是否有明确的目标和详细的规划;*;*;*;*;*;*;大学生职业生涯规划的意义;（三）常用职业生涯理论;职业选择理论;*; 拥有强健的体魄或 手工操作能力愿意 摆弄物品机械、工具、 植 或动物，或愿意在 户外的人 ;A.艺术型：（Artic） · 性格特点：?有创造性，非传统的，敏感，容易情绪化，较冲动，不服从指挥。?· 典型职业：艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人）?音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥）文学方面（小说家、诗人、剧作家） B.企业型：(E)· 性格特点：善辩、精力旺盛、独断、乐观、自信、好交际、机敏、有支配愿望。?· 典型职业：项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师 ;C.调研型：（Ｉ）  性格特点：坚持性强，有韧性，喜欢钻研。为人好奇，独立性强。 典型职业：科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员 D.常规型：（Ｃ）· 性格特点：有责任心、依赖性强、高效率、稳重踏实、细致、有耐心。?· 典型职业：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员;E.实际型：（Ｒ）?· 性格特点：感觉迟钝、不讲究、谦逊的。踏实稳重、诚实可靠。?· 典型职业：技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动） F.社会型（S） 性格特点：社会、友好、合作、理解 典型职业：社会工作者、心理医生、教师等。;职业发展理论;Date;阶 段;自我评估： 成长历程 专业优势 职业倾向;*;（一）大学生职业生涯规划的步骤;*;对于大学生来说： 主要是了解兴趣、学识、技能、情商等于本人相关的因素。;2．环境分析; 环 境 分 析;3．匹配分析 —自身条件与环境的匹配程度分析 (职业生涯规划的核心内容) 注意： 动态的分析自己 分析环境 分析自己今后几年可能的发展，以及环境可能的变化。;S;4．目标设定 ——职业生涯规划的核心内容 在自我评估、环境分析的基础上选择自己的职业方向，确立职业生涯发展目标。 大学生在做近期规划时，主要是确立初次择业的职业方向和阶段目标。 3.匹配分析+4.目标设定 ＝ “人职匹配”;如何设定目标;职业生涯规划的期限;*;5．路径选择 ——达到自己确立的目标的职业生涯路径 需要将自己前期的学习纳入到这个路径选择之中，并对即将从事的工作进行职业阶梯安排。;四、职业生涯规划书的一般格式;第一部分 认识自我 1.个人基本情况 2.职业兴趣 3.职业能力及适应性 4.个人性格 5.职业价值观 6.胜任能力 自我分析小结;第二部分 职业环境分析 1.家庭环境分析 2.学校环境分析 3.社会环境分析 4.职业环境分析 职业环境分析小结;第三部分 匹配分析 1.对自已的SWOT分析 2.自我与环境的匹配程度及差距分析 3.动态分析 第四部分 职业目标定位及其路径分解 1.职业目标的确定 2.职业目标的分解与组合;第五部分 具体执行计划 第六部分 评估调整 1.评估的内容 2.评估的时间 3.规划调整的原则;第五部分 具体执行计划 第六部分 评估调整 1.评估的内容 2.评估的时间 3.规划调整的原则;五、生涯规划的有效途径;有发展潜力的行业 有高附加值的行业 从个人兴趣出发 与工作相关之跨业领域;1、同行;;*;择己所爱;*;*;*;*;*;山田的智慧;一个大四同学的心声;*;*;天赋;性格;气质;4Q;你 看 出 了 多 少 张 脸 ？