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2017-04-21 发布于四川
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实验41496综合实验2

;高频电子线路实验; 模拟调制可分为线性调制和非线性调制，本次实验研究线性调制。线性调制的任务是把基带信号的频谱搬移到通带频谱上，以适应（无线）信道的传输要求，或将多路信号合并起来进行多路传输。通过本实验：;二、实验内容;三、实验应知知识;三、实验应知知识;三、实验应知知识;三、实验应知知识; 4、1 全载波调幅(AM)实现方法:;全载波振幅调制信号波形;由单一频率信号产生的高频调幅波的数学表达式为：; 4、2 抑制载波双边带调幅信号实现方法:;波形; ; 模拟乘法器是对两个以上互不相关的模拟信号（电压与电流）实现相乘功能的非线性函数电路。通常它有两个输入端（x端和y端）及一个输出端，其电路模型与符号分别可用如图(a)或(b)所示。;;Mc1496调制器;实验现场操作规程;三、实验应会技能; 实验项目一乘法器实现振幅调制信号 AM ;;三、实验应会技能;三、实验应会技能; 实验项目二乘法器实现振幅调制信号 DSB ;三、实验应会技能;三、实验应会技能;实验报告要求;解调是调制的逆过程，是从高频已调波中恢复出原低频调制信号的过程。从频谱上看，解调也是一种信号频谱的线性搬移过程，是将高频端的信号频谱搬移到低频端，解调过程是和调制过程相对应的，不同的调制方式对应于不同的解调方式。;三、实验应知知识; ;;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;1、二极管包络检波器解调全载波调幅信号;2、二极管包络检波器解调DSB调幅信号;3、同步检波器解调DSB振幅调幅信号;三、实验应知知识;1、同步检波——解调抑制载波的双边带调制信号;2、同步检波——解调全载波振幅调制（AM）信号;实验报告要求