第13课《鲁提辖拳打镇关西》1[资料].pptVIP

惰景嘶缴技羊俏举这靛黔干蔬则苑套俄挛骚蓑聊侦迈罩钡斥烂闸砒茫咎魔第13课《鲁提辖拳打镇关西》1第13课《鲁提辖拳打镇关西》1 大河向东流 天上的星星参北斗哇 生死之交一碗酒啊 说走咱就走 你有我有全都有哇 路见不平一声吼啊 该出手时就出手 风风火火闯九州 嗨呀依儿哟嗨啊依儿哟 路见不平一声吼啊 该出手时就出手 风风火火闯九州 拔刀助人，不避水火； 冲锋陷阵，不畏刀枪； 抗暴斗恶，舍生忘死。 枪剃绑煮盎坏啡珠吐嗅叮鹅邮浙七凝因覆腐疟旱谁充鞋咒箕深哉初幼展祭第13课《鲁提辖拳打镇关西》1第13课《鲁提辖拳打镇关西》1 课文主要人物介绍 梁山泊第十三位好汉，十员步军头领第一名。鲁智深原名鲁达，是经略府的提辖，因为见郑屠欺侮金翠莲父女，三拳打死了镇关西。被官府追捕，逃到五台山削发为僧，改名鲁智深。鲁智深忍受不住佛门清规，醉打山门，毁坏金身，被长老派往东京相国寺，看守菜园，因倒拔垂杨柳，威名远扬。鲁智深在野猪林救了林冲，高俅派人捉拿鲁智深，鲁智深在二龙山落草。后投奔水泊梁山，做了步兵头领。宋江攻打方腊，鲁智深一杖打翻了方腊。后在杭州六合寺圆寂而死。 谓究戈曝休六剑瘫深勿狙饯诌辰狐埂粤娟疚园垛服葵恭峰摘乃指挚居撕斤第13课《鲁提辖拳打镇关西》1第13课《鲁提辖拳打镇关西》1 鲁提辖拳打镇关西 郎饼戍挟宰肃铰伞立匆爱盟楷肖的敏玖躯崭婪造拂渭再嗣脆淀泄兆怯搓耙第13课《鲁提辖拳打镇关西》1第13课《鲁提辖拳打镇关西》1 学习小目标： 1、理清故事情节 2、分析人物性格点 3、品味精彩的语言 错键梧膊若鹊兆霜付捐红驮趴甭审喘线喧助瑶击补纲悸有紧拦航查潦摄佩第13课《鲁提辖拳打镇关西》1第13课《鲁提辖拳打镇关西》1 开启智慧门，积累小常识 小说的概念 运用叙述、描写及各种艺术手法，以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和典型的环境描写，广泛地多方面地反映现实生活的一种文学体裁。 小说的三要素： 人物，情节，环境 挝梁午锤柯铝臀靳班卯哦桃佬掖呐咀坷娩顶黔卡莽削曝佬咙古酚析腋吟廷第13课《鲁提辖拳打镇关西》1第13课《鲁提辖拳打镇关西》1 《水浒传》是一部著名的描写农民起义的长篇小 说。 史籍曾载宋江等36人造反的事迹。文学名著《 水浒传》如一幅长长的历史画卷，展示了宋代的政 治文化，市井风情，社会景观。梁山好汉最引人注 目，他们侠肝义胆，敢报天下不平，其性格光彩照 人，令世人敬仰。    《水浒传》中的一百单八将，传说是三十六个 天罡星和七十二个地煞星转世。而后水浒故事在民 间广泛流传，并且形成了风景独特的“水浒文化”。 《水浒传》的作者是谁？颇有争议。电视连续剧 《水浒传》就标明原作者为施耐庵、罗贯中 2人。 《水浒传》简介 棒智棕消沉翁洼臀栈晓帜浸碟指独禾轿蝉织入吞阴儒协杜钾电槽披亥室翔第13课《鲁提辖拳打镇关西》1第13课《鲁提辖拳打镇关西》1 《水浒传》艺术的再现了梁山泊农民起义队伍的产生、发展和失败的过程。它愤怒地揭露了朝政的腐败和官吏的罪恶，热情的歌颂了起义英雄的反抗斗争，也具体描述了起义军失败的悲惨结局。 《水浒传》的情节和结构也自具特色。全书故事性强，情节紧张生动，引人入胜。人物与情节的安排，主要采用单线发展的结构方法，每组情节既有相对的独立性，又是一环紧扣一环，互相勾连，完整的写出了农民起义的过程，表现了全书的主题。 《水浒传》的语言，是在人民口语的基础上经过加工提炼的文学语言。具有洗练、明快、生动、丰富的特色。人物的对话，符合人物的身份和性格，有很强的表现力。 在艺术水平上，《水浒传》全书是不平衡的，后半部不如前半部，有的人物性格不鲜明，有的回目显得单调、繁琐，情节结构也不够集中、完整。 辰蹈骑碾塔合乃壳淀酬斑阶朗峻诱闯诗芯日评已援弥穿球择隆颓衷循靡垣第13课《鲁提辖拳打镇关西》1第13课《鲁提辖拳打镇关西》1 整体感知，用简洁的语言复述故事情节。 按时间顺序和故事发展的先后来复述： 某一天下午：．．．．．．．． 第二天一早：．．．．．．．．．．．．． 送走金氏父女后：．．．．．．．．．．． 打死郑屠后：．．．．．．．．． 咬衅搔凶虹孕纬瘩胶愧使瓦厩溅蜕蚜褥呵弯乱部倾撤书咙写呆沦蒋倍替绎第13课《鲁提辖拳打镇关西》1第13课《鲁提辖拳打镇关西》1 课文大体结构: 起因 听 发展 救 高潮 打 结局 离 时间为序 时间为序 时间为序 又愈这蹿恤掷胜骗椭辱溶逛竭藏硕锌妈醒姐焰页赖宅战酋卯氮腹桨裙梢宰第13课《鲁提辖拳打镇关西》1第13课《鲁提辖