第三节盐类水解第二课时[优质课].pptVIP

第2课时 盐类水解反应的利用;1.了解盐类水解在生产、生活中的应用。 2.了解盐类水解在化学实验和科学研究中的应用。 3.掌握溶液中离子浓度大小的比较问题。 ;影响盐类水解的因素; 在必修1学习胶体性质时，我们知道制取氢氧化铁胶体时是在沸水中滴入FeCl3溶液，你现在知道其中的原理了吗？;【例1】相同条件,相同物质的量浓度的下列八种溶液:Na2CO3、NaClO、Na2SO4、NaHCO3、NaOH、(NH4)2SO4、NaHSO4等溶液,pH由大到小的顺序为：;2.比较盐溶液中各离子浓度的相对大小;3.关于弱酸、弱碱相对强弱的判断 【例3】能证明醋酸是弱酸的事实是（ ） A.醋酸能使石蕊试液变红 B.醋酸能被氨水中和 C.醋酸钠溶液的pH＞7 D.常温下,0.1 mol/L HAc中c(H+)为1.32×10-3 mol/L;【例4】为什么用热水配制CuCl2溶液,溶液会出现浑浊？怎样配制澄清的CuCl2溶液？;【例5】物质的量相同的下列溶液中，含微粒种类最多 的是（ ） A.CaCl2 B.CH3COONa C.NH3·H2O D.K2S;6.离子的大量共存要考虑盐类的水解;7.加热蒸发可水解的盐溶液 ;关于溶液蒸干的总结 盐溶液的蒸干,一要考虑盐本身的受热分解,二要考虑其存在的水解平衡,并考虑温度对水解平衡的影响. （1）KMnO4溶液、NaHCO3溶液蒸干后得到K2MnO4和MnO2、Na2CO3。NH4HCO3蒸干后无固体。 （2）AlCl3、Al(NO3)3等盐水解后生成的酸能挥发,加热促进水解,最终所得固体产物为Al2O3。 （3）Al2(SO4)3水解后生成的酸难挥发,最后所得固体为Al2(SO4)3。 （4）Na2SO3等盐在加热蒸干过程中要发生氧化还原反应,最后得到的固体为Na2SO4。 ; 【例9】用一种试剂鉴别 NaOH、Na2CO3、NaCl、Na2S、AgNO3五种无色溶液 。;重点探究;阳离子： Na+ 、H+ 阴离子： OH- 、 S2- 、 HS-;2.物料守恒：元素的原子数目守恒。某原子的原始的浓度等于该元素在溶液中的各种形式存在微粒的浓度和。 c(Na+)=2[c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3)](碳原子守恒); K3PO4溶液 K3PO4=====3K++PO43- H2O H++OH- PO43- + H2O HPO42- +OH- HPO42- + H2O H2PO4- +OH- H2PO4- + H2O H3PO4+OH-;3.质子守恒：(由前2个合并得到)： c(OH-)=c(H+)+ c(HCO3-)+2c(H2CO3);【例11】将10 mL0.2 mol/L 氨水和10 mL0.1 mol/L 盐酸混合后,溶液里各种离子物质的量浓度的关系是( ) A.c(Cl-)+ c(OH-)=c(NH4+)+c(H+) B.c(Cl-)c(NH4+)c(H+)c(OH-) C.c(NH4+)c(Cl-)c(OH-)c(H+) D.c(Cl-)c(H+)c(NH4+)c(OH-);日常生活中盐类水解问题 ; 问题2 草木灰不宜与铵态氮肥混合施用 ;HCO3-+H2O H2CO3+OH-;注意：实验室贮存碱性溶液的试剂瓶一律使用橡胶塞;混施 化肥;1.物质的量浓度相同的三种钠盐,NaX、NaY、NaZ的溶液, 其pH值依次为8、9、10,则HX、HY、HZ的酸性由强到弱的 顺序是 ( ) A.HX、HZ、HY B.HZ、HY、HX C.HX、HY、HZ D.HY、HZ、HX;2.下列溶液加热蒸干后，不能析出溶质固体的是（ ） A.Fe2(SO4)3 B.FeCl3 C.Na2CO3 D.KCl;FeCl3 溶液