陕西省西安市庆安高级中学高中历史 战后资本主义经济体系的形成复习导学案 岳麓版必修1.docVIP

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陕西省西安市庆安高级中学高中历史 战后资本主义经济体系的形成复习导学案 岳麓版必修1

PAGE  陕西省西安市庆安高级中学高中历史 战后资本主义经济体系的形成复习导学案 岳麓版必修1 5.1 战后资本主义世界经济体系的形成策略与反思 纠错与归纳【课程标准】 以“布雷顿森林体系”建立为例,认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。 【重点难点】 重点:《关税与贸易总协定》的作用 难点: 布雷顿森林体系的建立 【图片说史】 导入新课: 人们有时把美元称之为美金,那么为什么没有人把英镑、法郎、人民币称为英金、法金、中金哪?这就要从布雷顿森林体系说起,1944年7月,44个国家的300多位代表在美国新罕布什尔州布雷顿森林召开了“联合国国际货币金融会议”,通过了《布雷顿森林协定》,由此建立起以美元为中心的布雷顿森林体系,实行美元和黄金直接挂钩以及固定汇率制度,因为有这段美元和黄金挂钩的历史,所以习惯上就把美元称为美金。 【自主学习】 清单一 布雷顿森林会议 1.背景 (1)随着二战胜利之日的临近,有识之士主张建立有效的①_________以稳定世界经济。 (2)二战冲击了②_________的世界中心地位,德意战败,英法等国实力削弱。 (3)实力的膨胀使美国企图按照自己的意志规划战后的“世界经济蓝图”,确立在世界经济中的③_________地位。 2.召开:1944年夏,美、英、中等44国在美国的布雷顿森林召开联合国货币金融会议。 3.内容:会通过了④______________;决定成立⑤_________和⑥_________这两个国际货币金融组织。 4.影响:《布雷顿森林协议》的签订标志着布雷顿森林体系的建立。 ???清单二 以美元为主导的国际货币金融体系 1.组织:1945年,国际货币基金组织和国际复兴开发银行即世界银行正式成立。 2.宗旨 (1)国际货币基金组织:稳定国际汇兑;协助建立多边支付制度;加强国际货币合作,通过提供①_________缓解成员国国际收支不平衡。 (2)国际复兴开发银行:向成员国提供②_________,以促进该国的经济恢复和发展,推动并促进国际贸易的均衡增长。 3.特点 (1)两个组织的资金都来自成员国的认缴资金,并根据认缴资金的③_________决定投票权的多少。 (2)美元与④_________直接挂钩,各会员国货币与⑤_________挂钩,并保持固定的汇率和比价。 4.评价 (1)积极:标志着以美元为中心的国际货币金融体系的建立,它在一定程度上稳定了世界⑥_________,促进了世界贸易,有利于世界经济的发展。 (2)消极:美元成为国际支付手段和储备货币,确立了美国在“二战”后相当长时间内左右世界经济的⑦_________地位;满足了美国对外扩张的需要。 清单三 以美国为中心的国际贸易体系 1.原因 (1)贸易保护主义阻碍了国际贸易的发展,使人们认识到加强①_________协调与合作的必要。 (2)战后美国拥有强大的经济实力,积极倡导建立国际贸易组织,以有利于其②______。 2.建立:1947年,美国、中国等23个国家签署③_________,简称关贸总协定。 3.宗旨:使各缔约国通过谈判削减关税,消除④_________,实现贸易自由化,充分利用世界资源,促进经济发展。 4.评价 (1)《关税及贸易总协定》是一个有关⑤_________的国际性多边协定,实际上一直起着国际经济组织的作用。 (2)《关税及贸易总协定》确立了⑥_________,形成了以美国为中心的国际贸易体系。 5.战后资本主义世界经济体系的形成与影响 (1)形成:⑦_________、国际货币基金组织和⑧_________成为战后支撑世界经贸关系的三大支柱。 (2)影响 A.顺应了⑨_________的历史趋势,反映了第二次世界大战后世界经济向着⑩________、制度化的方向发展。 B.在三大支柱中,美国拥有特殊地位。 【合作探究】 战后资本主义世界经济体系是怎样形成的?你怎样看待这个体系? ? 【当堂训练】 1.奠定了二战后初期美国世界经济格局中霸主地位的是 A.成立北约组织 B.确立“布雷顿森林体系” C.实施“马歇尔计划” D.成立经济互助委员会 2. 2008年金融危机席卷世界,东盟各国也遭受重大损失,它们除了加强内部的团结之外,还可能向下列哪一机构求援? A B C D 3. 2007年,前英国首相布莱尔竞选世界银行行长,美国总统布什坚持世界银行行长必须是美国人。最终布什提名的美国人佐利克当选为世界银

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