2007年度中考生物命题说明.pptVIP

2007年中考生物命题说明 解读与复习建议;一、2005、06年中考回顾;学生事先选择史、地、生中任意选择一学科与政治学科合卷，考试时间总共为120分钟，其中生物答卷时间约为40分钟。;题量三个大题，包含了9个小题，选择题6个，共12分，占40%。非选择题3个小题共18分，占60%；05、06年客观题与主观题比例为0．4：0．6；试卷长度16K×2页。;试卷结构 ;纵观全卷，考查基础知识和基本技能的试题占有较大比例；试卷考查的内容基本符合《课程标准》的要求，侧重考查学科的主要内容，试卷中各部分内容的比例和分布基本合理。并且注重考查学生在具体情境中运用所学知识和技能分析与解决问题的能力，以引导教学与生活和社会实际相联系。 ; 全日制义务教育《生物课程标准》（实验稿）的内容标准 第五部分 生物圈中的人和第十部分健康地生活部分内容 ;部分内容具体指的是课标中： ;第十部分健康地生活只考： 健康地度过青春期：描述青春期的发育特点，养成青春期的卫生保健习惯。;两个主题中具体要考的内容 ;例如人的食物来源于环境具体要求是：说出人体需要的主要营养物质；描述人体消化系统的组成；概述食物的消化和营养物质的吸收过程；举例说明发生在口腔内的化学消化；设计一份营养合理的食谱；关注食品安全。 ;二、《命题说明》解析;《命题说明》 一、指导思想 二、考试内容及要求 三、试卷结构;命题指导思想包含了三层含义： ;2、密切联系学生生活经验和社会实际,考查学生在日常生活中经常遇到的问题，要求学生能够利用平时学到的生物学知识来解决实际问题,注重问题情境的真实性。;3、试题体现基础性，适当的灵活性，适度的开放性，力求通过试题的解答过程能够反映学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面的发展。 ;?今年中考命题的原则： 依据课标，考查基础， 注重实际，体现能力。 ;依据课标，就是考查范围、内容和对每一知识点的要求都是根据课标要求制定的。 ;例如人体生命活动的能量供给具体要求是：描述人体血液循环系统的组成；解读血常规化验的主要数据；理解血型与输血的关系；概述血液循环；描述呼吸系统的组成；概述人体肺部和各组织细胞处气体交换的过程；验证人体呼出气体中含有较多的二氧化碳。 ;例如人的食物来源于环境具体要求是：说出人体需要的主要营养物质；描述人体消化系统的组成；概述食物的消化和营养物质的吸收过程；举例说明发生在口腔内的化学消化；设计一份营养合理的食谱；关注食品安全。 ;05年分析说明题 8、血常规化验常作为疾病诊断的一种辅助手段,医生通过解读血常规化验数据，可以初步确定患者的病情。某校李老师最近感到身体不适，如图为化验结果，请你分析回答：（6分） ;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;⑴ 李老师可能患有什么病？说说理由？ ⑵ 请针对李老师的化验结果提出一些建议。 ⑶ 李老师如果需输血，最好 输 型血，理由是 。 ;06年分析说明题 8、购买食品仅强调营养是远远不够的，食品的安全性同样至关重要。下面是某消费者2006年4月30日购买的一种饼干包装袋上提供的食品标签。分析回答：（6分） ? ; 产品名称：葱香饼干 净重：450g 配料：小麦粉、多元糖醇（甜味剂）食用植物油、